怎样对待调皮的孩子？

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最近听到许多妈妈们问同一个问题，那就是她们的孩子太调皮，在幼儿园得不到老师的青睐，因为上课不乖，所以老师对他们的态度也不好，长此以往家长们担心孩子的自信心会受到打击，做妈妈的都很惶恐。

解决这个问题前，家长们一定要弄清两个问题：一是何谓太调皮，孩子为什么会调皮？二是何谓不乖，孩子为什么会不乖？

太调皮的孩子典型特征就是多动，似乎一刻都停不下来的样子。引起孩子这种状态的有两个原因，一个生理的原因，是由大脑发育不完全或者器官性病变导致的。另一个原因就是家庭教育的“度”把握的不准确，导致孩子多动。大量事实表明大多数孩子多动是由于家庭教育引起的，而非生理原因。

所以家长们一定要分清所谓的调皮、不乖，那只是 家长和老师眼里的看法，对孩子来说却不是这样，他们反而会感觉成人在不停地阻止他们探索这个世界，他们多余的精力和智慧没处用，就会感到心烦继而做出些荒唐的事情了。

一般来说多动的孩子都很聪明，也特别地调皮，要判断孩子是多动症还是由于孩子过于聪明，家庭和学校的教育不能满足他们而引起的多动，方法很简单父母们在家里就能轻易地判断出来。

测试方法是，让您的孩子做一件他们最喜欢做的事情，看看孩子做这件事情能够坚持多久，3岁以下的孩子坚持5分钟左右，4-6岁的孩子能够坚持10-15分钟左右，7岁以上的孩子能够坚持20分钟左右，请将您孩子的年龄段对号入座，看看您的孩子做一件事情专注的时间，就能判断出这个孩子是不是多动症了。

如果您的孩子真的是多动症，那么请赶紧看医生，如果不是，那么家长们就要好好调整自己对孩子的教育方法了。

曾经有个妈妈反映说，孩子有多动症，老师建议家长采用延迟满足的方法来帮助孩子改掉这个坏毛病，结果是孩子多动的习惯没有改掉，反而增加了一个遇事拖拉的坏毛病，这位妈妈非常沮丧。

在这里一定要告诉家长们，在没有搞清楚孩子多动的原因之前，先不要随便使用一些方法来对付孩子，如果孩子多动，就千篇一律地给孩子来个延迟满足，那么这个孩子自然会养成拖拉的坏习惯。

延迟满足是美国上世纪用来锻炼孩子注意力的一种有效方法，如果想拿这种方法来改掉孩子的多动症，其结果不言而喻了。

那么该怎样对待这样调皮的孩子呢？

一是扑捉孩子感兴趣的事情，然后放手让孩子去尝试，家长不要做任何干涉行为。

二是不停地给孩子兴趣范围内的事情增加玩的难度，让孩子始终处在解决问题之中，这样孩子就没有精力去捣乱了，他们的全部精力都会集中在解决感兴趣的问题上面了。

三是时刻观察孩子的举动，如果发现抛给孩子的问题太难，就要在旁边适当地指点、引导，切记不要替孩子做事，以鼓励为主，点到为止，确保孩子自己能顺利解决这个问题，目的是让孩子始终保持对该事物的旺盛兴趣和求知欲。

如果家长们能做到以上这三点，您孩子可能就没有多余的时间和精力调皮了。