同志们：

今天在这里召开命题人员会议。在座各位都是经过严格挑选、推荐出来业务骨干，当中多数同志都参加或参与过多次命题工作，踢被又是星期天，非常辛苦。但为了学校工作，大家按时来了，我代表两个闫校长向大家表示感谢。今天我们两所学校将所命的题目进行整合和处理。下面，我就命题工作讲几点意见。

　　一、充分认识命题工作的重要性，以高度的事业心和责任感做好命题工作。

命题工作是检查师生教学工作的重要的载体，教学评价在教育教学中起到了很大的作用，无需多提。“为教学导向，为考试导向，为质量导向”的是我们的原则。

我们的命题不仅我们两所学校使用，还有其他的学校使用。

本次考试是在职称聘任后第一个学期的考试，不少学校将作为今后教师工作绩效和职称聘任的重要依据，所以希望每个命题的教师要高度负责，要有较高的责任心。

我们两所学校，在过去的几年中，教育教学质量稳步提高，中考成绩连续多年辉煌，这与检测也有很大的关系，关系到学校的教学质量。

二、处理好四种关系，努力提高命题质量

　　一要把握好考理论和考实践的关系。题目内容要有针对性、开放性和启示性，能启发思路；要注重考查应知应会的基本理论知识，更要注意考查应试者在具体工作中运用理论知识指导实践工作的能力和水平；要与目前社会、生活紧密联系，有利于培养学生创新精神和实践能力；要突出“以用设考，考以致用”原则，起到“以考试带动研究，以研究推进教学”的作用。

二要把握好考知识和考能力的关系。 确立考知识和考能力相结合，侧重能力考查的命题思想。要注意“点”和“面”的结合，在“面”上要有一定的宽度；在“点”上要突出实用性，重在考察学生运用知识的能力和综合能力、解决问题的能力、创新能力等

　   三要处理好试题形式和内容的关系。

     要命制好题，试题内容的科学、客观、可靠是关键。所有的试题都要达到以下五个标准：一是要依据课本和课标；二是不能含糊不清，模棱两可；三客观性试题要有确切和有具体的标准答案，答案不确定的题不要出，主观性试题要有答案参考要点。试题的形式和文字表述的规范也很重要。要结合题目内容的特点，合理确定题型，形式要能够反映内容的需要；题目的语言表达要力求通俗易懂，文字简练通顺，标点符号准确，整个题干要体现严密性、科学性、合理性、精确性；题意表达要清楚，要让应试者易于理解题目，作出正确的判断，而不能有半点含糊或产生歧义，影响正常水平的发挥。

　　 四要把握好教和学的关系。试题有利于促进教师专业成长，又有利于促进学生个性发展  

三、是要注意严格遵守有关纪律规定。

严格遵守有关保密规定和命题纪律。保密是命题最重要的内容之一，试题泄密是一项很严重的行为。闫校长特别周五跟我和郭校长讲，一定要采取得力措施，保障不泄密。

再次提几个细节要求：

1.   今天在命题整合期间，任何人不要随意串房间。一方面影响他人命题，另一方面保密无法保证，你进来房间，无法摆脱干系。我、郭校长、张主任和周主任分楼层进行检查。

2.   不要问、不要打听。因为我们是交叉命题，自己不命自己年级的。不可避免一些问题。

3.   笔记本电脑上尽量不留存原稿，交稿后删除。

4.   任何人不得将试题交他人。特别是实验中学，我知道还有人让你出题我建议你今年出这套就行，尽量不答应，更不能将原题直接交别人。发现严肃批评。我们这套题，是两所学校的结晶，是集体的智慧。你自己私自给别人，是否算是侵权。就所用的时间和费用来说，不是你百来八十就行的。大家也看到了，今天我们租用宾馆、还有吃饭及命题的补助等等。当然这是小事，你把别人的辛苦轻而易举的给别人，是不应该的。

5.   两套题目原则上各用50%，可以上下浮动10%，不得完全省劲只用其中的一套，不做修改。这次跟上次命题不一样的地方。上次是以一个教师为主，这次是两套题整合成一套题。

四、保证命题的质量

　 1.原则把握较好，符合学考要求。

第一，凸现课改理念，体现“三维目标”。

第二，试题知识覆盖面大，注重基础性。

第三，内容严格遵照《考试大纲》要求。

2.命题操作规范，试题科学严谨。

第一，整体设计科学、合理、规范、有序。

第二，具有科学性、探究性、时代性、原创性、地方性等特点。

第三，无政治性、科学性、知识性错识

3.体现学考性质，难度适中，因为是过年的考试，

可以试一下，保证及格率和优秀率。

五、今天的程序及安排

1.8：30-9:00开会。

2.9:00开始，在房间内进行命题。

3.中午一起吃自助餐。

4.下午3:00前完成第一稿。完成第一稿后交   房间印刷厂进行现场排版。

4.打印出一稿，进行修改（依然在房间内）。

5.交印刷厂修改二稿。无误后才算是完成。

最后，希望大家以良好的工作作风、高度的事业心和责任感认真做好命题工作，群策群力，为推动学校健康发展和学校教育教学质量的提高作出积极贡献。

　　谢谢大家！