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临别增（赠）友谊
(2015-05-05 02:14:11)
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育儿 |
复活节前，莎莎班主任老师跟同学们宣布，夏珂琳同学可能在复活节假期后就不来了，因为他们全家要搬到几百公里的北部下萨克斯州去。
http://s14/mw690/002TcmBGgy6S1dy2muN7d&690
莎莎的分别卡片，但我发现有点拼写错误。她自己说不想改了，是的，画卡也是当时的激情，改了字就可能画不好画了，将错就错，也是一份纪念。
http://s16/mw690/002TcmBGgy6S1dAdsBxff&690
里边写的是:XXX,你是一个可爱，善良，乐于助人的朋友。我会想念你.........
这个将要别离的消息，突然激发了同学们对平时受到冷落的夏珂琳的友爱，有的男同学当面跟她说：我大概会想念你的，也有男同学跟她说，我不会想你的.......害她哭了。而女同学纷纷表示要请她去家里玩，以前她几乎从来没有被女同学过生日邀请过。
莎莎是最早付诸行动的一位，在她复活节前补办的生日庆祝前，就给夏珂琳发了书面邀请。虽然当时我还婉转地说，以前你说过不喜欢她，因为她骗人，而且我自己也领教过她的不礼貌，比如某次老师请家长去早餐会时，她是唯一一个穿梭在各个桌子间，问人要这要那的孩子。本来一个孩子要奶酪要果酱是不会让人讨厌的，但她从我带的盘子里看到火腿片，说着kann
ich das
haben?danke.（我可以拿吗？谢谢！）好像是礼貌到了，但她没等我说可以还是不可以，就把火腿片移到自己盘里，并同时说谢谢。让你有点哭笑不得。
所以我理解莎莎最早说的不喜欢她了，尽管在这之前我常常跟莎莎说每个人都有优缺点，比如夏珂琳虽然比莎莎小几个月，但特别会应酬，超出了这个孩子普遍的应酬能力。看见我去接莎莎常常会主动告诉我莎莎在后面呢，或者跟我说周末快乐。其他很熟悉常跟莎莎约来约去玩的孩子最多也就hallo一下。还有莎莎也说夏珂琳的另外一个优点是乐于助人，比如谁忘记带橡皮等等，她会爽快出借，不像一些富裕家庭的孩子也没有那么大方。
夏珂琳属于莎莎班年纪较小的，个子也比较娇小，在家排行老三，上有哥姐，下有弟妹。她刚上学时我碰到一次她妈妈在学校外推着童车等她，跟她妈妈聊天，我说你真能干，生5个孩子呢！她说，没啥能干，早上打开大门，让孩子们院子去院子玩就是了........还听说她父母双双不工作，拿救济金加儿童金过日子。后来要么她跟着姐姐上下学，要么独自回家，她妈妈爸爸基本不接送。
也许这些原因培养了她比别的孩子会“争”的能力，从早餐会上的“争”各家带来的食物（其实她自己也带了果酱，但她妈妈从来没有出现在家长被邀请来与同学一起的早餐会），到争可可饮料，（4,5欧元2周的可可饮料，有的同学订了却因为生病没到学校，老师就问没出钱订饮料的同学谁要喝，）她甚至连同学喝剩下的也说没关系要喝......
但莎莎坚持要请她，说其他同学也说了，夏珂琳没那么不好，就是个普通的女孩子。我说我早就跟你说她有缺点但也有你身上没有的优点。你想请她就请她，但不要让她出礼了。（因为在德国小孩或者大人过生日请的客人，都会准备一份礼物或者礼金，不一定要贵重，几个欧元一份小礼物也行，但包装精美。我怕这个邀请让她妈妈觉得是负担）
生日庆祝派对那天，其他孩子陆陆续续都来了，就是夏珂琳没来，连个电话都没有，因为他们家换了电话号码我也不知道，就算知道，打去电话勉强人家来也不好。等了30分钟后，我说不要等她了，吹蜡烛切蛋糕开吃！
莎莎还提前画了一张分别纪念卡，我提醒她，第二天上学带给夏珂琳我们已经准备的一份回头小礼物，不要因为她没来，没给你礼物就把本想给她的东西不送了。这些，莎莎都照做了.......
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莎莎的分别卡片，但我发现有点拼写错误。她自己说不想改了，是的，画卡也是当时的激情，改了字就可能画不好画了，将错就错，也是一份纪念。
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里边写的是:XXX,你是一个可爱，善良，乐于助人的朋友。我会想念你.........
本来想上张夏珂琳的照片，后来想想还是不上照片了。因为没有问人家可不可以。算了，留下想象空间吧......
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