去年12月圣诞前我在本小镇某小学给上中文兴趣班的时候，突然进来一位我不认识的妈妈，带着自己的孩子，但问我米娅有没有来。我说没有来上课。她就离开了。
我班里有两个米娅，一个读三年级，她在去看望在德国保时捷派驻阿拉伯国家工作的爸爸时在迪拜碰到一个中国女孩，萌发想学中文的愿望，所以学习很自觉，很认真，另外一个读两年级，虽然坐在教室，却在课上总是与男孩子说说闹闹，常扮滑稽面孔，自己学不进，还打扰别人。我希望她主动注销，她却总说有兴趣，但那次没来，我也不知道原因。
结果下课后在出学校门时，却看到米娅妈妈在学校门外边哭泣边打电话，好像还听到了她隐隐约约说到“劫持”的字，旁边一位男子在为她擦眼泪，我想那大概是米娅的爸爸吧。
因为他们在打电话，且看见我出来也没有叫住我，我就慢慢走开了。但心里有阴影，跟女儿说，我觉得好像跟我有关似的，说起来米娅是因为中文课不见的。
女儿忙说，这跟你有什么关系呢，她又没来上课。我说我怕她来上课途中发生什么。晚餐时跟莎爸说起，他也说，你应该等孩子被家长领走才离开，否则小孩下课后，自己回家途中去了别的地方，或者发生什么，你可能有责任的……
女儿说，这也不可能要妈妈负责啊，我们学校很多一年级小学生就自己步行上学，下课自己回家了，没有家长来接的，怎么叫妈妈下课后等到家长来接呢？而且米娅是两年级学生了。
确实，这个米娅，长的比另外一个三年级的米娅还高大壮实，当时第一堂课进来时，我还以为是三年级学生呢。而且在课上老三老四，经常说些自以为滑稽的话和动作，还跟男生一起瞎闹，我暗地里想她强壮有些蛮的女孩子应该不会被坏人劫持吧。
现在米娅居然被她母亲报警被劫持，让我也跟着担忧。后来的几天，我甚至做好了学校或者警方来电话询问我米娅到底来没来上课的调查电话……也天天问女儿在学校有没有看到她。女儿说没注意……我猜想大概这顽皮的女孩以上中文课为名，途中自己走到同学家玩了，后来又找到了……否则真被坏人劫持，估计当地电台报纸会报道，学校也会告诉家长注意自己孩子安全……
新年后的第一堂中文兴趣课，我刚进学校，就看到米娅在学校照顾学生到下午的OGGS班的负责人芭芭拉陪着（德国学校只上半天课，学生可以留到下午回家的位置很少，这个小学400个学生可以留到下午4点的位置却不到30个。只有单亲家庭或者双职工家庭优先申请，再按父母收入情况核准缴费与否，缴多少费），走到我面前。我这才知道米娅中午放学后是留在OGGS班里的，就是说那天的“失踪“应该不是下午来学校途中发生的.
我忍不住问米娅，你那天不来上中文课去哪里了呀，害你妈妈找不到你报警了。我都很担心你。芭芭拉说，不怪米娅，我也不方便多说……米娅前几周都在爸爸那里……
我这才感觉到事情的真相不是我们猜想的她去同学家或者上学途中被坏人劫持（欧洲未破案的情节演绎电视里确实经常有少女失踪的案件），而是成为父母的玫瑰大战中被宠爱也是被伤害的焦点，可能那天她被父亲突然接走，父亲没有通知应该通知的米娅妈妈，让她焦虑万分因而报警。那么我那天出门看到为哭泣的米娅妈妈擦眼泪的男士不是米娅父亲，而是米娅妈妈的新男友。
这让我想起了班里另外一个女学生阿丽莎，她的英俊漂亮，年轻富有的父母也在前年分居了，她爸爸的新女朋友才20岁就生了她爸爸的小儿子，她的同父异母弟弟。而她自己的妈妈搬到了100公里外的娘家，跟妈妈就是阿丽莎的外婆一起开餐馆去了。但她妈妈每周二来这里看望女儿，风雨无阻，很有规律。从我让孩子做的新年贺卡上，我看到了阿丽莎与爸爸的女友相处得不错，她写的抬头是：lieber
Papa, liebe Lisa （亲爱的爸爸，亲爱的丽莎…丽萨即她爸爸的女友，）然后写上德文Frohes Neues
Jahr!，中文:新年好……我也亲眼在超市看到那生了小宝宝的她爸女友，推着婴儿车，带着阿丽莎一起在其乐融融地购物，偶尔也是她送阿丽莎来上课的。
我看着她的新年贺卡，觉得很温暖。同样是离异父母，为什么不能在自己寻求和得到新爱的同时，也给旧爱同样的尊重，关爱，沟通，给孩子一个相对安定，平和，愉悦的成长环境呢？那样的孩子也会更阳光健康，更善良可爱。
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