讲文明讲卫生主题班会 

一、活动目的：

1．知道个人卫生的基本要求。

2、把自己学到的卫生常识传达给周围的人们，做一个卫生教育的小小宣传员。

3．知道爱清洁讲卫生是文明习惯，有利于身体健康，从小应养成讲卫生的好习惯。

4、检查上周歌曲《放牛放到小河边》、古诗《游子吟》；布置本周学唱歌曲《白鸽》、古诗《风》、英语歌曲《Finger  Song》

5、、活动内容

 “洒扫应对”是儒家教育、学习的基本内容之一。所谓“洒扫”，是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯；“应对”则是指在待人接物方面的礼节教育。具体内容包括生活能力、劳动技能的日常生活习惯养成教育、人际交往的礼节礼貌行为习惯养成教育以及爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的道德习惯养成教育

教学过程：

一、观看二（1）“自主管理  养成卫生好习惯”公开班会和文明礼仪数字故事

二、传达“讲文明礼仪  做和美少年”系列活动-----“洒扫应对”卫生好习惯养成教育活动具体要求

三、总结上周本班卫生大打扫及保持情况，强调学生个人卫生习惯的具体要求及“坐立行走”好习惯的保持。

四、老师讲解洗手方法：

怎样才算是正确科学的洗手方法？一起来了解一下。

一般人在洗手时，多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背，就以为已经完成任务。要有效预防甲流等传染性疾病，医生建议，洗手需要按照七步法：第一步，双手手心相互搓洗；第二步，手心对手背交叉相叠搓洗；第三步，手心对手心搓洗手指缝；第四步，指尖搓洗手心；第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步，指尖摩擦掌心搓洗；第七步，一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。

洗手看似简单，殊不知学问很大，教师还提醒大家，全部的洗手时间至少约需30秒，以达到有效的清洁。

五、（1）劳动实践教育。

 1.在学校，快乐劳动。开展卫生清扫，坚持每天早、中、晚打扫一遍卫生，每周卫生大扫除活动。”

 2．在家庭，自理自立。要求学生在家里帮助家长做力所能及的劳动，例如：叠衣服、洗碗、洗菜、做饭、扫地等。 3．在社区，志愿劳动。低年级学生开展“楼栋小卫士”活动，为楼道邻里做清洁小服务。

（2）谦恭有礼教育。

 1．在学校，文明礼仪伴我行。采取“四进”礼貌（进校园、进会堂、进教室、进办公室），要求教学区内“三个轻轻”（说话轻轻、走路轻轻、推门轻轻），引导学生懂礼仪、讲礼貌、尊师长。

 2．在家庭，培养待人接物礼节。从小教育孩子待客之礼（如端茶倒水、问好问候、陪同聊天等）和做客时的礼貌（如敲门、问候、用餐、告别等）。

 3．在社区，争做文明小公民。引导学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”四方面入手，每天做一件小事（如捡拾垃圾、植树护绿、文明宣传等），日行一善，逐步培养文明习惯。

（3）责任担当教育。

 1．在学校，开展“知恩、感恩、报恩，爱党、爱国、爱民”教育。采取班会、队会等形式，引导学生从感恩老师、父母开始，茁壮感恩心苗，常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举。

 2．在家庭，开展“日行一孝”教育。开展“我为妈妈（爸爸）过节日”、“我为妈妈（爸爸）洗洗脚”、“我当一天家”、“与父母说说知心话”等活动，养成勤动手、多交流，孝顺父母、报答父母的美德习惯。同时，引导学生在自己生日和父母生日当天，或在节假日期间，向父母说感谢话、打祝福电话、发亲情短信，感恩父母。

 3．在社区，开展关爱活动。引导学生开展“红领巾敬老助残”、“关爱空巢老人”、“福利院献爱心”、大型活动志愿服务等活动，引导学生传递文明、传递温暖，培育社会责任意识。

（4）大力开展生命安全教育。

开展消防、交通、地震等安全演练及应急救护知识教育活动，参与消防、交通、地震、溺水救生等仿真模拟体验，引导学生珍惜生命、学会生活。

六、检查上周歌曲《放牛放到小河边》、古诗《游子吟》；布置本周学唱歌曲《白鸽》、古诗《风》、英语歌曲《Finger  Song》

传达“放飞中国梦  新营和美情”艺术节活动安排。

七、艺术节班级活动项目

 1、合唱比赛

一至六年级每班的所有同学都要参与，全校唱校歌. 根据曲目需要搭配服装、道具。要有队形变化及动作表演。

 2、达人秀比赛

比赛分声乐类（新营好声音）、舞蹈类、器乐类、书法类、绘画类、体育类。让拥有才华和梦想的每一个新营学生都可以参与到其中来展示其天赋和潜能。

比赛流程：各班先在班级报名（可申报多项），每项评出班级达人2人---- 初赛，分级部、分类比赛，每项评出达人1人----复赛，每项评出校园达人1人----决赛。

3、级部曲艺类或语言类节目展评

一二年级(与家长合作节目展演) 、三四年级小品展演、五六年级相声、快板等曲艺节目展演，根据要求每班编排一块节目参加学校选拔。

4、艺术节橱窗展评