我们是针对四年级上册进行的分工，首先由每个老师借助自制的PPT介绍各单元的单元主题和语文要素，并将单元内每一课的教学目标与重点陈列叙述，内容详实有直接的借鉴意义。我承担的是第六单元的任务，本单元课文主要是围绕“童年美好的回忆”这个主题进行编排的。主要由《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》三篇课文组成。目的是使学生感受到童年的快乐，以及懂的一些做人的道理。单元教学目标主要有四个，分别是运用讲故事拓展知识内容；学生自由朗读，讨论，合作学习理解句子；引导学生联系实际选择合适的方式进行安慰和通过朗读句子，抓住重点，学会长话短说。本单元的习作要求是“记一次游戏，把游戏过程写清楚”。教材引导学生回忆自己的游戏经历，把游戏的过程写清楚，同时还要写出真实的想法和感受。

在各位老师的阐述条理清晰，重难点明确，使此次集体备课不仅达到了资源共享的目的，还促使语文年级组可以不断积累和丰富教学的课程资源。在教学相长的教育大环境下，我们相信，只要我们潜下心来刻苦钻研，静下心来做好每次集体备课，就一定能真正实现教师专业的发展与新课程的共同成长！