二、基础积累（40分）

3.根据语境，读拼音，将生字词写在田字格里。（10分）

大自然真奇miào     ：春风吹xing    号角，呼唤万物复苏；夏日清chén     的lù       珠，把花草打bàn      得光彩熠（yì）熠；秋雨在田野上 yn zòu          丰收的歌曲；冬来雪花飞w     ，处处银zhung      素裹。只要我们留心观 chá     ，就会有收获。

4.读下面的句子，用“√”给带点的字选择正确的读音。（5分）

中秋节的月亮又大又圆，像一个大磨（mó mò）盘,可我的爸爸还( hái  huán）没回家，因为他承担(dn  dàn )着防疫工作的主要任务，常常需要处（ch  chù）理许多紧急事情。我想对他说，以前胳臂（bì  bei）受过伤，不要太劳累了。

5.根据要求，选择正确的答案，把序号填在括号里。（6分）

（1）下面词语完全正确的一组是（  ）

A  朗读   画妆   绒球    来得急

  B  腊梅   留意   规则    成群结队

C  墙壁   工夫   不作声   指手画脚

（2）下列加点词运用不当的一项是（  ）

A 早上七点多，城市就开始喧闹起来。

B 他穿的球服很特别，站在那里十分引入注目。

C科学课上把糖放入水中，一会儿就融化了。

（3）对下列内容的理解不正确的一项是（  ）

A 《望洞庭》后两句运用比喻的修辞手法，把君山比作青螺，写出了洞庭湖的柔美。

B 《安徒生童话》里有卖火柴的小女孩、善良的拇指姑娘、坚定的锡兵、勇敢乐观的小裁缝。

C 观察时要注意事物的变化，要把观察到的内容随时记录下来。

6.请在下面句子的横线上填入带有数字的成语。（3分）

（1）医护人员从__________赶来支援太谷区核酸检测工作。

（2）小宇同学是象棋高手，_____________，从未输过。

（3）复课后，大家________地打扫起来，教室很快焕然一新。

7.用修改符号修改下面的病句。（6分）

（1）教室的图书角有故事书、作文书、图书和画报。

（2）我见到了一望无际的大海，海浪拍打着海岸的声音。

（3）白求恩大夫在手术旁，陆续工作了六十九个小时。

8.积累与运用。（10分）

（1）祖国山河真美。天门山的壮美：天门中断楚江开，___________________。西湖雨后的柔美：欲把西湖比西子，_________________。月下洞庭湖的秀美：________________，潭面无风镜未磨。我国的西沙群岛_________，________，是个可爱的地方。小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座__________。

（2）我的家乡秋季也美。百草坡层林尽染，银杏树黄黄的叶子像_________________,枫树叶子火红火红的，像__________________。

（3）__________________告诉我们只有去做才能明白，其中的奥妙。_____________________这句俗语告诉我们要团结一心,团结力量大。

 二、基础积累（40分）

3.根据语境，读拼音，将生字词写在田字格里。（10分）满分40分，错一个字扣1分。

妙 响 晨 露 扮 演奏 舞 装 察

4. 读下面的句子，用“√”给带点的字选择正确的读音。（5分）满分5分，错一个字1分。

 磨 mò   还hái   担dn   处ch    臂 bei

5.根据要求，选择正确的答案，把序号填在括号里。（6分）

每小题2分，错一题扣2分。

（1） C （2）C （3）B

6.请在下面句子的横线上填入带有数字的成语。（3分）

每个成语1分，满分3分，错一个扣1分。

（1）四面八方（2）百战百胜（3）七手八脚

7.用修改符号修改下面的病句，满分6分，修改符号1分，改正确1分，没有修改符号或用错修改符合的扣1分，修改不正确的错扣1分。

                               听到

（1）、图书         （2）大海，海浪

        连续

（3）陆续

8.积累与运用，满分10分，一空1分，（三个错字扣1分）

（1）碧水东流至此回     淡妆浓抹总相宜

湖光秋月两相和    风景优美  物产丰富

巨大的宝库

（2）一把把小扇子  一枚枚邮票

（3）灯不拨不亮，理不辩不明   二人同心，其利断金