名称

低段写字教学的指导策略

时间

2018.3.27

地点

二楼办公室

主讲人

朱娉婷

记录人

朱娉婷

出席人员

 低段语文老师

   作为语文老师准确把握写字的目标和要求，扎扎实实地抓好，抓好这项工作，就能指导学生写得一手规范、正确、整洁的字。

    朱娉婷：“基本功，必须从小打好写字的基础，立规矩。端正姿势，是抓好写字的基础；巧引导，开开心心练写字，是抓好写字的关键。”

    陈纯丽：“写字要重在方法的指导，老师要边师范边讲解，让每一个孩子细致观察整体，把握字的笔画，笔意、间架结构和整个字的姿态。”

    潘文雅：“小学生手指的小肌肉群不够发达，学习兴趣也难以持久。过多的书写不仅对孩子的身体发育有害，还会影响孩子写字兴趣、因此，我们要在教学中坚持一个少字。”