上课时间

11.30

执教者

陈纯丽

班级

二（2）

学科

语文

活动名称

上示范课

级别

教学内容

二上22.窗前的气球

课后点

评

1.师生配合还是挺默契的，虽然第一次借班上课。

2.各环节设计比较顺畅.

3.本课设计的量有点多，最后的写字时间稍感不够。

师徒签名：陈纯丽  杨慧

上课时间

12.04

执教者

陈纯丽

班级

二（3）

学科

语文

活动名称

家长开放日活动

级别

校级

教学内容

二上22.窗前的气球

课后点

评

1. 今天第一次有那么多老师来听课，又有很多家长参与，明显感觉老师学生都有点紧张。

2. 前面的几个环节比较扎实，到中间部分感觉有点加快速度了，到最后节奏又慢下来。

3. 总体给人比较好的感觉，不时引来家长和学生的掌声。

师徒签名：陈纯丽  杨慧

上课时间

12.3 

执教者

 杨慧

班级

二（3） 

学科

 语文

活动名称

磨课 

级别

校级 

教学内容

30.回声 

课后点

评

优点：1.杨老师基本功扎实，课堂上有不错的驾驭能力。

2.能关注到每一个孩子，对学习有困难的孩子有耐心。

3.教学设计符合低年段儿童的认知特点，富有趣味性。

 不足：1.可能由于借班上课的原因，杨老师的状态不是很投入。 

2.生字教学环节有点乱，思路可以再理一下。

师徒签名：陈纯丽   杨慧

上课时间

12.4 

执教者：杨慧    班级：二（2）班       学科：语文

活动名称

家长开放日 

级别

校级 

教学内容

30.回声 

课后点

评

1.杨老师面对这么多家长上课，非常镇定，状态比第一次试课要投入很多。

2.课堂上不受拘束，引领孩子一起玩回声，让孩子在玩中学，在学中玩，很巧妙地攻克了难点。

3.不足之处便是孩子写字的时间不足，可以尝试在内容上缩减一些。总的来讲，还是上得比较成功的。 

师徒签名：陈纯丽    杨慧

         这学期，我刚来到这个新环境，结交到了不少良师益友。听说学校里有师徒结对活动，我暗自高兴，这样的活动，我盼了许久。有幸跟陈纯丽老师结对，成了“师徒”。她上课时的从容，大方让我望尘莫及；她对学生独特的教育手段更是让我折服，这样的好老师，带出一帮基础扎实的学生，一点也不让人怀疑！她对我的课耐心指导，细致评课，让我更加深刻地领悟，关注学生比关注其他的更加重要。陈老师还经常鼓励我多看书，多出去学习，将学到的知识内化为自己的经验，这是帮助自己成长的最佳途径。我一定会听取前辈的教导，坚定自己继续学习的决心，绝不浪费师徒结对这个有效的成长平台，珍惜每一次机会，让自己在教学上更上一层楼！

                                                                  杨慧

指导师评语：

杨老师工作认真负责，勤奋好学，勤于钻研教材，虚心学习，能把握住一切学习的机会，是我校难得的骨干教师。