2013年青岛58中最牛班主任---江慧妮老师，她的班级全班56名学生全部考入一本！

这其中一定有其奥妙所在！

7月27日心地图家庭成长教育机构首席心理咨询师、学习指导师徐艳老师前去聆听了江慧妮老师的讲座，听后感触颇深，下面是徐艳老师的概括分享：

（先是江老师的做法，括号内的是徐老师的分析）

【全班56名一本生的背后-】

1、教育是个过程，不是结果。（急不得）【家长们，你的心态是怎样的？】








2、目标上墙。  （目标感）  【你会帮助孩子树立目标意识吗？】

 

3、运用各种活动建集体。（归属感） 【孩子在学校里班级里获得了这种归属感吗？孩子在家里有归属感吗？】





4、会反思会消化，不只是写作业。（学习力） 【孩子们在使劲学习，但拥有真正有效的学习力吗？】





5、与学生谈心，而非简单地管教。（心打开了，事就好办了。） 【你有关注你的孩子的心灵吗？】





6、展示你的优秀，别把长处藏起来。（绽放你自己）【孩子是自在的生活和学习吗？是什么阻碍了他的能力的释放？】

7、江慧妮老师说：＂我的学生很优秀＂ （积极心理暗示）【你怎样看待你的孩子？他是一身的缺点短板？还是让你欣赏、接纳的孩子？】








 8、学会休息，要会玩！（平衡）【你的孩子是在学习的紧绷状态多久了？他会给自己积极地调整吗？】

 

9、优化情绪！（情绪管理即人生管理） 【障碍住一个人的是内心的情绪起伏，你的孩子能有效管理自己的情绪吗？】





10、亲其师，信其道！（关系很重要）【你和孩子的关系如何？你们能彼此聆听、诉说吗？】




 11、家长要学会倾听。 好好关爱孩子。（关注孩子心灵）【孩子需要你的积极关注、有效帮助!】

 

总结：

江慧妮老师的成功，得益于他对学生心灵的关注、触动、引领！当孩子的心灵被触动、热情被激发，孩子们的学习力、自制力、主动性就会自然迸发！

 

为孩子做点事，做点最重要、最关键的事-----激发孩子的主动意识、自我意识，启动孩子自主学习、热爱生活的意愿！

 

遗憾的是，这件事少有老师在做，太多的老师在说教，孩子已经烦了；

遗憾的是，这件事少有家长在做，家长心有余力不足，孩子听不进去了！

 

总有路径可以通达！----《魔法学习》旨在激发青少年自主、自愿、自动学习，让孩子拥有积极的状态！

 

徐艳老师是《魔法学习》积极的推动者践行者，也在前面的课程中帮助了几十位孩子，孩子们的成长收获让家长们欢喜，也让我们心地图家庭成长教育机构更加充满信心的服务需要的孩子和家长们！

 

成长改变在于行动！

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