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浅谈小学生网络阅读的利与弊

(2013-12-16 21:43:59)

      经常有家长朋友问我,小学生通过网络来阅读好吗,我总是毫不犹豫地回答说不好。虽然现代科技的发展让阅读变得多样化起来,但我还是不赞同小学生把网络阅读作为主要的读书方式。

    作为一名普通的劳动工作者,我也理解家长的难处,说实在的,现在的书籍的确挺贵的,而且大部分书籍孩子看了一两遍就不愿意再看了,好像是挺浪费的。相比较而言,网络上的书籍种类繁多,可选择性较强,只要家中安装了宽带就等于把中外名著天文地理上下五千年百科全书等全搬回了家,真正要算得上是既经济又实惠了。如此看来,网络阅读应该是值得大力倡导的啊,因为我们中国人一向讲究的就是要实惠,凡事一旦实惠就是可广而推之的。然而,阅读是关乎孩子终生的大事,我觉得还是不要图那点便宜的好,因为:

    一、网上阅读固然较为广泛,但内容良莠不齐,如果没有家长的帮助,孩子很难做出正确的判断。如果孩子把大量的好时光用在阅读那些快餐文学,甚至是垃圾文字上,那真可谓得不偿失了。

    二、网上的文字过得快,学生根本来不及细细体会,更别说品味那些精彩的片段了。这样一来,岂不养成了孩子不爱动脑的坏习惯?

    三、孩子自我控制能力及抵制诱惑的能力都还不够,很多阅读网站的网页上经常会出现一些黄色及游戏的广告,如果稍不注意,很可能会把孩子引入歧途。

    四、孩子网上阅读如果把握不好时间的话,会影响视力及身体健康,君不见现在教室里的“小博士”“小老头”越来越多了吗?
    综上所述,我认为小学生还是阅读纸质书籍较好,因为这既利于孩子的思考又利于身体的健康还可反复使用反复推敲甚至增强亲子关系(家长和孩子互读互讲)。虽说成本高些,但只要我们少买一件衣服少搓一次麻将还是可以为孩子买下不少课外读物的,也是值得的。至于网络,就让它作为家中的一个备用书库,给孩子查查资料,或偶尔看看吧。

 

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