一、课题名称：《如何培养小学生良好的英语学习习惯》

二、问题的产生：小学四年级是学生学习英语的启蒙阶段，要想让学生学好英语，良好的学习习惯是学好英语的一个关键因素。在偏远农村，英语重视程度较低，教学设备不够齐全，师资力量不足........要想提高小学生英语的综合水平，首先要考虑的问题就是：如何培养小学生良好的英语学习习惯？这就是我所要研究的课题。

三、研究对象：四(2)班学生

四、研究时间：2016年2月——2017年2月

      五、研究方法：

      1.在平时的教学中，引导他们学习的方法，而不是一味的死记硬背。

      2.鼓励学生在课上课下，多说英语，创造一个良好的学习环境。

      3.开展一些英语方面的活动。

      六、研究目的：

      1.培养小学生良好的英语学习习惯是学好英语的基础和前提,是做好与中学英语教学的衔接，为进入中学及终身学习打下坚实的基础，也是小学英语教学的重要任务之一。

      2.能够在听、说、读、写中养成正确的习惯。

      七、课题研究步骤：

每天一日志

每周一小节

每月一汇报

每学期一总结