《父亲教育缺失对教育孩子的影响》学习体会

有关父亲教育缺失在接触家庭教育之前个人理解为父亲平时不在孩子身边或是工作太忙应酬太多没有时间陪孩子才叫做父亲教育缺失，这一误解很多是受传统家庭教育观念的影响，比如男主外女主内,男人主要负责赚钱养家糊口，女人所谓地相夫教子就是做家务教育孩子。随着家庭教育知识的积累，明白了一个道理，如果父亲对孩子教育的方式方法不对头，那也是个严重的缺失。

随着社会的进步，人人追求男女平等，女人开始和男人一样没日没夜的工作，但是很多家庭，男人并没有因为女人要上班，而帮忙分担一点家务或是分担孩子的教育。这就是为什么女人对生活的报怨比男人多，女人为什么比男人们更容易老的原因。所以我们女人要多动脑子，把报怨的时间用来想办法，想出如何让自己的男人能主动地自觉地帮我们分担事务。学习家庭教育后有另一个深刻体会就是在家庭教育中，无论哪一方的教育缺失都会造成教育的遗憾，给孩子的成长带来不必要的苦恼。如果子女能拥有父母双方参与的教育，那这个孩子无疑是幸运的，所以需让自己和孩子他爸共同努力。父亲的教育会给孩子带来坚强、力量、勇敢与毅力等，而妈妈更多的是细心、柔和、温情等，缺少了任何一方都会有遗憾，每家的情况不同，夫妻性格不同，所以只能按自家的习惯性格想出合适自己家的办法来改变现状。

以下围绕老师课上提出的几个观点，来分析一下自家存在哪些问题及该如何解决。

一、父亲教育缺失，会导致父亲的威信降低。说到孩子父亲在孩子面前的威信我真的抱歉，因我常当着孩子的面批评孩子爸。比如家里的灯、水管坏了，如果我叫老公修，老公常说这事让修理工来处理一下付点钱就行了，我们不会修会越修越糟的。

学习前处理方法：我对孩子父亲的不满常常会当着孩子面前抱怨，你就是懒，什么都想让别人帮你弄好，就这修个灯泡的小事情都不会，动不动就要叫修理工，算了我也不想指望你，我自己动手。每当我修好后总要数落老公一番。孩子看了也会觉得爸爸很差劲，妈妈好强。孩子也会一起站在我这边说爸爸，虽然老公听我这样说他并不在意，但是无形中孩子爸爸的威信就让我这当妈的一点一滴的破坏了。

学习后处理方法：假如家里的东西坏了，我首先还是会想到让孩子爸爸来维修的。但是方法不同了。常常会对老公说些鼓励的话。提醒老公我们要努力做孩子的好榜样，这些小东西坏了我们要想办法修，即使没有办法修好，但是我们对事情处理的态度一定会影响孩子今后的处事方法，再说这小事一定难不倒你的对吧？每当老公听到这话，也会比之前配合多，马上起身找工具修理，这时我常会叫上孩子一起打下手，也不忘在孩子面前表扬老公动手能力越来越强，孩子也慢慢的觉得爸爸好了不起。

结果：现在家里的大大小小的维修都是老公在负责，很多时候他都会自己先动手试试，实在修不了才会找家政公司，这一举动也慢慢地影响着女儿，前段时间买回一个书架给她，她能主动地参与安装书架。所以说大人和孩子一样，如果我们多寻找他们身上的优点会发现优点越来越多，如果只看缺点缺点也只会越积越多。父亲在孩子眼中的威信，其实母亲的态度是十分重要的。

其二：父亲教育缺失，会导致孩子的习惯养成出现困难。在这一点上就个人感悟而言，即使孩子的父亲有好的习惯，但是对孩子如果不够用心引导，效果并不佳。比如阅读，孩子父亲是个非常喜欢阅读的人，但是之前却没有用他的优点来引导孩子，总是自己看自己的书。我常和他唠叨你自己爱看书（他的专业书），那你也得看一点孩子喜欢的书，这样可以经常讲点故事给孩子听听，要是孩子听多了自然就喜欢上阅读了。可是每当我这么说的时候老公总说，读书是每个人自己的兴趣，现在不爱看，哪天她长大了自己想看就自然会看，再说我也是到了大学时才开始看大量的文学书。从孩子出生到我学习家庭教育之前他给孩子讲的故事永远就是山上有座庙，庙里有两个和尚…… 。

学习前的处理方法：每当我重复听到他敷衍孩子，永远讲这故事的时候（其实他是故意的，因为他知道只要我一听到这，就会让他走开这样他就不用陪孩子了），我无名之火就来了。然后会当孩子的面，数落老公不是一个好爸爸，自己爱看书不教孩子有什么用等等。

学习后的处理方法：常会对老公说，女儿现在长大了，我发现她很喜欢和你在一起，她前几天和我说要是爸爸能给她讲些与之前不一样的故事，她会非常高兴也很感动的。当我换一种没用抱怨的态度面对老公时。发现老公的回答也不同了。他会说好的下回就讲个新的。当然下回指望他真说个新故事那是有点难的。那怎么办呢？我会事先问孩子今天想看哪本书。然后告诉孩子，爸爸读故事比妈妈更有感情，一会妈妈要洗一下衣服（我总会找点事情做）让爸爸读给你听，这时去请老公帮忙，并把书给他，告诉他读哪几个故事。他一般不好意思反对，慢慢的发现他和孩子现在偶而会讨论书中的故事了。

结果：现在孩子她爸上书店也会时不时的带点儿童故事书回来。也常会和孩子一起看报纸。所以说妈妈们不要过多的报怨，只要注意改变自己的说话方式，在孩子面前多提老公好的一面，慢慢的孩子也会更喜欢爸爸，觉得爸爸了不起。当孩子主动和爸爸一起讨论事情时，老公的态度一定会比我们直接派任务给他更有耐心的，因为他会真正感觉到被需要。现在孩子她爸不但会花更多的时间陪孩子，也会更支持我。

其三：父亲教育缺失，会导致孩子责任感缺乏。这个父亲的角色很重要，就说说家务活吧。自从孩子上小学后家里的分工更明确后，老公也承担了不少家务，这个榜样的力量也带动了孩子了。

学习前：因婆婆是个传统观念很强的家庭主妇，她认为家务就应该是女人的份内事，所以每次看到老公做家务她就会很反对。婆婆时不时会说，娶了老婆后真可怜还要洗碗，每当我听到这话心里也不好受，基本上就不再让老公帮忙了。

学习后：因孩子开始上小学有时有作业要辅导，所以与老公讨论分工问题。我让老公辅导功课，我洗碗，因一开始孩子她爸与孩子就作业的沟通上总是不太愉快，上一年级的时候两个人进书房总有一个不高兴的出来，后来老公说他要洗碗，让我辅导功课。这样婆婆后来也习惯了，也觉得这样的分工很不错，而且老公做起家务比我勤快多了。每天都能帮婆婆做不少家务，婆婆现在越来越支持这种分工。

结果：以前婆婆看到女儿洗衣服或是打扫就会阻止，现在还会经常鼓励孩子，自已的事自己做，婆婆也学会了不再大包大揽什么事都自己做，不然会把自己累死，并且她也能体会到不管小孩还是大人做适量的家务活不会累到哪里去，而且家人会有更多交流的机会，所以她还会时不时的给孩子一点物质奖励。每当周末她看到我们一家三口听着音乐打扫卫生，她心里总是说不出的高兴。

其四：父亲教育缺失，会让孩子自信心培养受到影响。这点我们需要从生活的点滴做起，让父母的榜样带动孩子学会坚强、勇敢与毅力、细心等。相信用心的父母都能从生活的中找到教育的机会。

其五：父亲教育缺失，会让孩子在感恩教育上受到影响。有关孩子感恩这方面，老公在家做的很好,倒是我还需努力。虽然老公是在父亲的严格教导下长大的（老公常向我诉说年少时的血泪史），自信心被严重的打击，但是他知道父母爱他，只是那个年代的教育观念不同。所以自从有了女儿，他事事都顺着女儿。公公下班回来他常会及时送上一杯水，晚饭后常会为公公婆婆以及我和孩子削水果。之前有时我对老公说话口气重点，女儿会说：“不能这样和爸爸说话，要不然以后看谁能给你削水果”。现在我有时间也会为他们削水果，女儿就更棒了，作业完成的早，都会主动给全家人削水果，并一一送上，同时也会说大家辛苦了吃水果吧。每次看到孩子这么懂事，感到很欣慰，谢谢老公的榜样感染了女儿。

其六：父亲教育缺失，会降低孩子战胜挫折的勇气。现在很多父母过多的包办和溺爱孩子，导致很多事情本应该是孩子该经历的或是她们本应该承担的，但我们父母却为了让孩子们少走一些弯路，一步步替孩子玩成，或是手把手的教他们，这样孩子们很少能独力思考，独力解决问题，时间久了如果孩子们哪天真遇上什么事情解决不了就会紧张，没有自信对战胜挫折的勇气会越来越缺失而感到沮丧，有的青春期孩子甚至会想到自杀，所以我们现在在老师的引导下学习家庭教育知识，希望我们用我们所学的知识带动我们的另一半，做好榜样。努力引导、正确面对发生的事情。我们不要担心孩子犯错，犯错是孩子的成长经验。当孩子犯错时我们要学会鼓励孩子勇敢面对，改正错误战胜困难，而不是单纯用指责的方式导致孩子做事畏手畏脚。前事不忘、后事之师，这样孩子们就能从每次的挫折中获得经验，增长见识。

七八两点：父亲教育缺失，不利于孩子建立良好的人际关系，对孩子礼仪习惯的养成不利。一个缺乏礼仪习惯的孩子，一般情况下是不容易建立良好的人际关系的，这就要看父母如何去引导孩子。比如女儿球队中有一个小队长，平时喜欢用球拍敲打小队员，结果孩子说没有小队员愿意跟她练球。

学习前：要是让我知道别的大队员会用这种方式对待我的孩子，首先我会心里不安，每天会担心女儿会不会被伤害，然后会找老师，希望老师换一个大队员指导自己的孩子，或是添油加醋的告诉老师这个大队员的不好，这样的处理方式不但不利于孩子与他人相处，也会让使老师反感。

现在的处理方法：我先把这事告诉老公，与他讨论如何处理这事。老公说先向女儿了解整个过程，并了解那个大队员的平时情况。当通过了解情况基本撑握后，让孩子自己先试着用良好的礼仪习惯和大姐姐沟通，并希望孩子主动关心大姐姐向大姐姐示好，希望孩子用自己的大度之心去影响大姐姐，同时老公也教她几招防身的技巧，并把自己不喜欢被敲的感觉让对方知道。后来情况有所改变，但是并没有明显的改观，所以最后请她们的教练帮忙。向教练描述了我们处理这事的整个过程及现在改变的情况，教练说怎么没早告诉他这事，要是她早知道他会及时批评那个同学的。我向教练反应我的本意是不想让他批评孩子，问题是我希望通过家校结合一起想出办法帮助孩子，让她们俩友好相处，相信那大队员也不是故意的，只是没注意到自己的行为方式，让小队员害怕了。每个孩子都希望自己做个好孩子，希望教练多用鼓励多表扬那个大队员的方法，让她更懂得爱护小队员。教练最后也明白了我的用意，表示他会及时处理。

结果：昨天女儿回到家告诉我：“妈妈今天在学校最开心的事是，我的队长向我道歉，并保证以后再也不敲我了，还跟我聊了很多生活上的问题呢！”今天回来又说：“真的好奇怪那大姐姐这俩天像变了个人一样，对我很好，今天教我打球好认真，而我球没打好时她也没生气。”听到这信息我心里特别心慰。及时向教练表示感谢，同时也谢谢那个大队员。只要我们礼貌友善对人，相信对一个十多岁的孩子来说，她一定也会用友好的方式对待我们的孩子。遇到打人事件我们女人会比男人更加焦虑。这个时候需要男人给我们更多的引导。

总结：父亲教育缺失对孩子教育影响的因素有很多，老师课上所提的这些不但给父亲们提了醒！同时也给我们做母亲的敲响警钟，为了孩子请母亲们用榜样的力量让父亲们从不愿辅导转变为辅助角色既而成为主角，与母亲一起共同参于到家庭教育中来。从我的学习收获中谈几点自己的建议：我认为父亲参与家庭教育，首先与母亲直接的引导分不开。要让老公知道教育不仅仅是妻子的事情，而是需要双方的共同配合协助；其次妻子要适当的放手并且向老公示弱，某某方面自己不懂，孩子有问题向老公请求帮助，让老公有机会参与到孩子的教育中来；第三做老公与女儿之间的纽带桥梁，经常调好父女之间的亲子关系，在女儿心目中树立老公的高大形象，让女儿主动去跟父亲进行亲密的交流，一起探讨问题；第四夫妻之间每天都要进行交流沟通，互相信任互相促进，避免互相指责伤害双方,让女儿感受到家庭的温馨与和睦；第五对于孩子出现的状况，夫妻双方必须共同协商，一起寻找妥当的解决方法,以平和的心态去对待处理!