高新区2023年区级课题开题论证情况调研

2023年6月，通过umu问卷对全区2023年区级课题主研人员进行了问卷调查，参与问卷人数217人，占主研人员的86.8%。问卷内容包括参加开题论证会的收获、中期评估的形式，给学校的意见建议和给中心的意见建议等。具体情况如下：

一、2023区级课题开题论证会上专家组的论证和点评对你有启发和帮助吗？

210人认为有很大帮助，占比96.8%，7人认为有一定帮助，占比3.2%。

二、你对下一步要进行的区级课题中期评估工作有何建议？

85人建议开展中期阶段成果评选，占比39.2%；30人建议组织中期通讯评估，占比13.8%。57人建议组织每个课题的现场中期评估，占比26.3%；45人建议组织几个课题一组的集中现场评估，占比20.7%。

三、2023区级课题开题论证会，你有哪些收获？

此次开题论证使我我认识到进行一个课题研究真不容易，要有一个业务能力强，组织能力强的团队，踏踏实实干事的践行者。认识比行动更重要，要进行课题研究，一定要首先认识到课题研究的重要性，从思想上改变自己，然后落实到行动上。要全身心的投入，不断思考，不断尝试新的挑战。

1.课题选择。应具体、实在，研究范围宜小一些，适合开展研究。一是从实际出发，在研究中实践，在实践中研究。二是不攀高、不求大、不贪多，提倡小课题。要有创新性、实践性和可操作性，要与学校的特色发展相结合。

2.课题名称。表述准确，注意使用科学概念和规范用语，不要使用语义不明的表达，突出研究范围、内容和方法。

3.明确了开题论证在整个课题中的重要性：如果说课题申报是一个课题的开端，那么一个具有完整性、科学性、可行性、引导性的开题报告就是良好开端的详细阐述：

4.进一步明确课题研究的主要方向和内容

5.更好地学习如何进行课题的研究，比如课题的研究依据，研究的目标，研究的选择，研究的方法等。明确课题研究的意义、研究方向，包括研究内容，知道规范的撰写格式，了解具体的研究方法和原则。

6.分工合作：课题研究是一项长期且具有挑战性的工作，需要大量的人力物力财力，研究人员的合理分工，成员之间的集思广益才会更好的促使课题进一步地开展；

7.不断学习：不管是现阶段的开题报告还是往后的课题实施、课题总结，都应该一步一个脚印，稳扎稳打，多阅读专刊文献，多总结经验，并根据自身一线教育工作中所发现的问题反思分析，让课题更有科学性、依据性的进行。

8.持续实施：。

四、你对学校的教育科研工作有什么意见和建议？

1.提供实质性的具体指导。对课题的具体实施方法提出具体的意见和建议

2.多组织课题学习和培训。多组织课题研究的专业性培训、专题会议，提供优秀课题资料的学习，多采购一些专业书籍进行学习，定期开展教育科研研讨会，多开展一些务实的教研活动，提供免费查询资料的网址等。

3.邀请专家进行专业指导指导

4.让经验的教师带领年轻人开展课题研究。

5.定期对科研课题进行阶段性监督检查；

6.加大科研课题的成果推广

7.提供精神支持。

五、你对高新区教育科研工作有什么意见和建议？

1.加强科研指导与培训，多组织一些课题研究的专题会议，组织学习已有的优秀研究课题的案例。

2.重视科研过程，定期对科研工作进行检查评估。

3.多加强校与校之间的联系，资源共享，相互学习。

4.建立科学评价机制，推动科研成果的转化。

2023年6月26日