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独生不独育让孩子远离孤单

(2014-12-11 17:16:08)
标签:

育儿

情感

杂谈

分类: 早期教育
        你家独生的孩子孤单吗?说到这个问题,我想很多的妈妈都会如我一样地长声叹息,谁说不是呢?虽然单独政策实行之后,有很多符合单独二胎条件的家庭都将告别独生子女的历史,但也有如我一般不符合条件的人只能继续守住只有一个孩子的现实。独生的孩子是我们心头唯一的寄托,为了孩子的快乐幸福,我们甘心情愿的奔波劳累含辛茹苦,只要能看到孩子纯真的笑脸,再多的辛苦也会一扫而空。
我们把所有的爱都给了自己唯一的孩子,我们一直一厢情愿地认为,孩子只要拥有了父母的爱,便可以健康快乐的成长,便可以弥补独生子女没有同伴的缺失。可是,事实真的如我们所愿吗?真正走进独生子女的内心,我们就会赫然发现,孩子对友谊的渴望从未走远,缺少同伴的友爱是独生子女心中深深的遗憾。
每天下午到学校接臻臻,臻臻和老师同学告别之后,总是要守在门口依依不舍地等一会儿才肯走。倒不是臻臻多么依恋学校,而是在守候自己的好朋友翔翔。因为翔翔的妈妈下班时间较晚,和我几乎相差半个小时,而我晚上都要坐班,时间紧张,不能在幼儿园耽误太长时间,所以一般和翔翔妈妈是碰不上面的。可是小人儿对翔翔妈妈的期盼一如既往,如果偶有一天翔翔妈妈早来给臻臻逮到了,小人儿立马神采奕奕眉开眼笑地冲上去。含情脉脉地对翔翔妈妈喊:“阿姨,你等着我去给你喊翔翔。”然后屁颠屁颠地往楼上窜,重新回班里招呼翔翔一起走。
然后就是我们两个妈妈像个跟屁虫一样跟在俩个情深意重形影不离的小屁孩后面看着他们说说笑笑蹦蹦跳跳玩的不亦乐乎。而且即使到了天色擦黑,不得不分手的时候,两个小人儿也要恋恋不舍地握手言誓:“明天你一定要到我家玩哈。拉钩上吊,一百年不准变。”翔翔妈妈有一次很奇怪地对我说:“你看这俩个孩子在学校整天腻在一起,怎么放学了还有说不完的话呢?”我含笑不语,或许这就是孩子对友情的渴望和珍视吧。我们常常关注亲子之间的交流,却忽略了孩子也需要同伴朋友之间的交流。中国青少年研究中心副主任孙云晓说:“再好的父母也不能代替伙伴的作用”,我深以为是,孩子们在一起交流玩耍,所获得的快乐是父母无法给予的,孩子们学习懂得道理不只是靠老师和父母的说教,更有去观察同伴的行为,有时候亲耳听不若亲眼见呢。
就像臻臻有一次对我说:“妈妈,不能自己用热水壶倒水喝,我们班王艺璇今天自己去倒热水,不小心烫到了手呢。我看她特别疼的样子,我以后不敢自己倒热水喝了呢。”其实不要自己倒热水我和臻臻说过几遍,可是男孩子天生的好奇心爱探险却促使臻臻对装热水的暖壶充满了好奇。虽然小人儿没有敢自己冒险倒热水,可是我好几次发现臻臻捧着茶杯对着饮水机跃跃欲试。这下看到小伙伴失误惹祸,终于明白了热水瓶是碰不得的。孩子在交往中会互相学习,同伴遭受挫折的际遇对孩子是警示,同伴向好的表现会对孩子的行为产生潜移默化的影响,而这些是孩子在家庭中难以获得的宝贵财富呢。
 由于我自己工作的忙碌,尤其是常因为看晚班不能回家,所以每天不能抽出更多的时间陪伴臻臻。但只要我一回家,小人儿就会缠着我和他一起玩积木、画画、读故事.....可是我还要做饭、洗衣服、打扫房间,哪里有空闲一直陪着臻臻呢。而当妈妈无奈地拒绝,臻臻就只能一个人在客厅里玩耍。于是,家里所有的玩具便成了臻臻的玩伴,臻臻独自对着玩具小狗、树袋熊、小猕猴,还有形态各异的恐龙自言自语,自得其乐的唱着他的独角戏。可是,看着臻臻独自对着一堆玩具喃喃自语,我的心里却隐隐作痛,孩子心里的孤单妈妈怎么会感受不到呢?
为了不让臻臻因为自己是独生子就失却玩伴的友谊,我努力为臻臻创造交友的情境。只要自己有空闲时间便绝不让臻臻囿于“独生、独育”的孤独情绪中。
独生不独育,让孩子不孤单为孩子找一个好朋友。好朋友的力量就像榜样的力量一样对孩子的影响力是无穷的。臻臻和翔翔是从小一起长大的好朋友,又在一个班级,整日的形影不离也难舍难分。两个孩子在一起彼此影响着,身上发生了许多的变化。所以我经常带着臻臻到最亲密的好朋友翔翔家里去,或是邀请翔翔到家里来玩。只是两个好朋友凑到一起总要玩的昏天黑地依依难分,对于他们而言“一万年太短”。为了不耽误我和翔翔妈妈工作的时间,每一次都要提前和孩子约定好时间。比如说这一次可以玩半小时,或是一小时,到了时间一定要遵守规则。这样孩子不但玩的尽兴,还培养了孩子的时间观念,一举两得何乐而不为呢?
独生不独育,让孩子不孤单多为孩子创设交友的环境。每一位父母,都很想为孩子创设良好的交友环境,只是有时候会囿于工作的忙碌或是对外界的不信任,无奈地选择将孩子困于钢筋水泥铸就的坚固的城堡里,或是过多的关注孩子,自以为把孩子保护在精心设计的亲情包容的花园里,就可以让孩子健康幸福地茁壮成长了。殊不知天长地久,本来天真可爱的孩子有可能变成“怕生、以自我为中心,不喜与人合作、不懂守规则”的问题孩子了。
    其实,我们的孩子大多数都是自来熟,只要我们为孩子创设条件,我们的孩子很快就可以和本来陌生的孩子打成一片。孩子的心最纯真,没有芥蒂,他们会直接表现自己的喜乐来。下午带着臻臻在小区广场上玩,一个和臻臻差不多大的漂亮可爱的女孩子正用自己采摘的小花和沙土在一个台面上堆积着什么。臻臻站在旁边认真地瞧着,满脸的好奇却不好意思搭讪。我看出来臻臻的小心思,便鼓励他:“你问问小同学在做什么啊?大家一起玩才有趣呢。”臻臻听了我的话,便鼓起勇气和小姑娘搭讪起来:“你这是做什么呢?你采的花真漂亮啊!”而小姑娘也友好地和臻臻交谈起来,就一会的工夫,原本陌生的两个娃娃俨然成了友谊深厚的好朋友了。两个人在一起快乐地做着游戏,美丽的黄昏中回荡着两个好朋友清脆快乐的笑声。
    独生不独育,让孩子不孤单让孩子成为受欢迎的娃:无容置疑,漂亮可爱的孩子无论走到哪里都受人欢迎,惹人喜爱。可是并不是每一个孩子都具有这样的先天优越条件的。那么作为父母,我们改变不了孩子的长相,却可以教给孩子交际的技巧,让孩子成为一个受欢迎的人,为孩子赢得纯真的友谊。“孩子不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽”,不是吗?
合作:具有合作精神是孩子受欢迎的一个至关重要的社交能力。在平时,我们可以有意识地和孩子一起玩一些合作性较强的体育活动或是游戏,如踢球、跳皮筋、跳绳等等,让孩子明白很多事只有齐心协力,共同合作才能完成。
分享:我们常说,在家里不爱玩的玩具,到了外面“争起来就是好的。”因为在家里所有的玩具都只属于孩子一个人,孩子已经习惯了唯我独尊的习惯,可是到了外面总会有人和他竞争的。那么这个时候,我们就要教育孩子你如果想玩人家的玩具,也要大方的把自己的玩具分享给别人,懂得分享是友好交往的基础奥!
遵守规则:孩子们在一起做游戏时候,我们可以和孩子一起制定他们可以共同遵守的规则,而且要让孩子认识到只有遵守游戏规则,才能很好地融入到集体之中,成为最受欢迎的那一个!
     
“独生”但不能“独养”,同伴的影响无可替代。让独生的孩子远离孤单,就要让孩子摆脱小家的束缚,走向大家,融入更广阔的的天地,在朋友的陪伴下歆享友谊的滋养,惟其如此,快乐才会永远伴随!

PS:广场上素未谋面的孩子成了好朋友~~~
独生不独育,让孩子不孤单

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海滩上,臻臻是哥哥的小跟班,配合默契,快乐相随~~~~~~。
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感谢博乐姐姐雁落平沙的推荐,登上新浪首页、博客首页和育儿首页,深深感恩啦!
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