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读诗共温情 教养涵心间 ——“当代诗歌的教养”文学讲坛

(2016-10-29 09:46:17)
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杂谈

华大社联讯(见习记者 聂红桔 摄影 王瑶瑶)10月28日晚六点半,由共青团华中师范大学委员会和华中师范大学文学院主办,摇篮文学社与文学院团委学生会联合承办的第一期摇篮文学会暨第五期文华讲坛“当代诗歌的教养”在文学院一楼报告厅举行。本次讲坛面向社会各界人士,由知名作家张执浩主讲。出席本次讲座的嘉宾有文学院教授兼副院长魏天无、文学院副教授魏天真、文学院副教授兼《语文教学与研究》杂志主编剑男、华中师范大学出版社副社长兼诗人曾巍(亦来)以及作家出版人林东林。       张执浩,1965年秋生于湖北荆门,1988年毕业于华中师范大学历史学系,现为武汉市文联专业作家,《汉诗》执行主编。主要作品有诗集《苦于赞美》、《动物之心》、《撞身取暖》和《宽阔》,最新出版诗集《欢迎来到岩子河》。他的作品曾被入选200多种文集(年鉴),并先后获得过中国年度诗歌奖、人民文学奖和十月年度诗歌奖等。
http://ww1/large/9ca6b2a7gw1f98w8u2jy0j20ic0c8jsq.jpg教养涵心间 ——“当代诗歌的教养”文学讲坛" TITLE="读诗共温情 教养涵心间 ——“当代诗歌的教养”文学讲坛" />        本次活动在摇篮文学社优秀代表朗诵张执浩老师的诗歌下拉开了帷幕。接着,张执浩老师联系自己的人生经历与感受对“当代诗歌的教养”进行了讲述。他从与华师的相识相遇谈到“当代诗歌的教养”,并进而阐述道“当代系诗歌就是我中有你,你中有我,而现代系诗歌是指思想在个人意义上的真正崛起”。接下来,张执浩老师谈到了当代诗歌创作的大环境——全球化、信息化、同质化和碎片化。他表示虽然当代诗歌创作信息获取畅通便捷但是多数诗歌表达趋于平面化,缺乏独特性,而独特性对于诗歌来说尤为重要。此外,张执浩老师强调了此次讲谈的核心内容是“我所坚守的诗歌是声音与画面的恰当融合。”并倡导大学生应该思考自己在城市中扮演的角色并培养看星空的爱好。看星空不仅能看到自己的渺小与未知,还能看到上帝的脸,更是创作的源泉。
http://ww4/large/9ca6b2a7gw1f98w92ppm1j20ic0c875o.jpg教养涵心间 ——“当代诗歌的教养”文学讲坛" TITLE="读诗共温情 教养涵心间 ——“当代诗歌的教养”文学讲坛" />        讲座进行期间,张执浩老师耐心解答四位同学和两位从业者在诗歌创作方面的疑问并给予了殷切祝愿。张执浩老师说到,“写作是要发现自我,挖掘自我。”“好奇心促使优秀诗歌的诞生”。       “世事艰难,但我们要彼此支撑,彼此撞身取暖。有温度,有温暖,有温情的诗歌对每个人在人生道路的行进上是有意义的。”魏天无教授对张执浩老师的讲座进行了总结发言。大会在张执浩老师,嘉宾和工作人员的合影下落下了帷幕。
http://ww3/large/9ca6b2a7gw1f98w97n1a7j20ic0c8my5.jpg教养涵心间 ——“当代诗歌的教养”文学讲坛" TITLE="读诗共温情 教养涵心间 ——“当代诗歌的教养”文学讲坛" /> PS:大型诗歌活动预告:11月20日在403国际会议中心将举办第二届诗歌双城(武汉·重庆)会,2017年元月份在洪山广场地铁站将有第五届公共诗歌朗诵会,欢迎同学们踊跃参加。
    
(责任编辑 胡霜)    

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