比赛时，需要运动员迅速进入比赛状态。考试时，需要考生迅速进入考试状态。上课时，也需要学生快速进入学习状态。因为我个人理解，状态是一种全身心地投入境界。学习状态与学习注意力密切相关。注意力集中了，就会关注学习，忘掉其他。整个班级的学习场也就形成了。

    如何让学生快速进入学习状态呢？个人觉得，教学实践中，可用的做法有下列几条：

    一、充分利用课前候课、预备环节。

    在正式上课之前的两三分钟，有一个候课、预备环节。有些老师对这个预备环节不太重视，认为这是学生的环节，老师只需要在正式上课之前进入教室就行了。这样，预备候课就成了一个形同虚设的环节，白白浪费掉了。

    其实，预备候课时，教师应指导学生做好上课的准备，比如准备好学习用具、开始思考学习内容等。记得以前听课，有个老师的做法非常好，她每次在预备环节都会播放一些与教学有关的图片，同时配有一些学生喜爱的音乐，到了上课，学生很快就能进入角色。而如果老师在正钟之后才进入教室，老师气喘吁吁，学生乱乱哄哄，这样的课堂，要多长时间才能让学生进入学习状态？

    我有时候的做法是，先把第一个环节放到屏幕上，比如听写单词、检查课文背诵默写、课前小测查或者预习汇报等等。让学生很直观地看到需要立即准备的东西，很快进入状态。