我和儿子聊作文

文/libaby妈

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关于孩子的作文，说实话对于二年级上学期的孩子来说还没有正式的开课，语文一般涉及到的就是看图写话之类的，没有上升到命题作文的高度，昨天恰巧儿子做完一张期末练习测试题让我检查，最后是让写一下你有什么兴趣爱好？你又什么特长？把你的本领展示出来吧！儿子写的原文如下：

我的本领

我的爱好有许多，我的本领也有许多。下面我给大家简单介绍一下。

我最大的兴趣爱好是读书。目前我已经读了150多本书了，我觉得我应该读更多的书，因为妈妈给我说：“有一位同学，他在上三年级时就写了一本书，还有一位大学生，上高中时就已经写了十本书了！据说他们都喜欢看书，我也要像他们一样写出书，所以我喜欢看书。

我的本领是跑步非常快，每次别人追我都追不上。

今天我只说了一个兴趣爱好和一个本领，要想知道更多就下课来问我哦。

在看完写的这段话以后，我首先肯定了孩子写的这个小短文不错，首尾呼应，而且题目也基本上是切合题意。儿子听了很高兴，我说你看你最大的爱好是课外阅读，看了这么多书别人一定很羡慕你的啊！高兴之时，给我讲起来，妈妈你知道吗，我们老师给我们讲过，写人的时候要把人写活，不能光写人物的外表，还得写他的动作和语言，这样写出来的人物才像活生生的站在我们面前。呵呵，看来，孩子对作文也有一定的认识啊。

接下来，我跟他讲，虽然你的这个短文首尾呼应，但是再读一遍，是不是有点感觉有重复感啊。他说是。再说题目，题目是写文章的眼睛，就像说人一样，眼睛是心灵的窗户，我们把题目写好了，就像人长了一双美丽的大眼睛，大家都爱看，对不？我觉得，你给小文取名“我的本领”不如“我的爱好”，你感觉呢？

其实写作文，就像是盖楼，首先要选个好位置，也就是选好题材；然后就像盖楼一样，首先要盖好主题，这就是我一直要你先列提纲的意思，第一段写什么，第二段写什么，结尾怎么结？这些列好，就像盖楼的把框架盖好是一个道理。楼框架好了，下一步该干什么了啊？哈哈，对了，是得填砖了，把该填的地方都填上，这就像你列好提纲，开始展开内容，要把内容填满啊。填完砖就该干什么了，房子盖好了，当然下一步就是装修了。装修就相当于我们怎么利用我们的妙语连珠，怎么去运用名言警句去装饰我们的作文了，作文不但要写的完整，而且要写的生动，给人美的感觉，所以就如同咱们装修房子一样，谁不喜欢漂亮啊，对不？呵呵，最后，要说说结尾了，儿子的文最大的好处是首尾呼应，他每次都能注意到这点，而且紧扣主题，结尾就如同要给我们的房子安上一扇漂亮的门，房子再好，没有门我们也会感觉是个缺口，不完整，不严谨，但是选择一扇漂亮的门关上，这才是一个完美无缺的家的模样，所以，写文的结尾就如同给文章关上一扇漂亮的门，结束了，还是让人回味无穷。

用房子和文章做比喻，我不知道是不是恰当，但是我从心里是感觉这样的，所以我也把这个浅显的道理讲给我的孩子听，他感觉很有趣，期间我们互相聊了许多关于写作文的小话题，没有什么实质的东西，但是感觉这样每天的交流时间很好，学到学不到东西都在孩子的悟，但是我相信，每个孩子都能有自己美好的梦想世界，也许他们每个人的心里给作文的定义都不同，只要喜欢，就能产生奇迹，虽然孩子现在笔下无花，但是我坚信孩子在写作文的路上会越走越轻松！

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