“自然拼读法”对我们的英语学习起着非常重要的作用。“自然拼读法”是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音的直觉音感，它是根据"字母"本身代表的"发音"，以及不同"字母组合"的发音，找出相同的音源，做有条理，有系统的整合,训练学生看到大部分单词立即直觉反映如何发音，锻炼孩子的正确发音，锻炼学生的独立音感，达到听音辩词，见词读音的一种超强能力。自然拼读法的最大特点是:它会把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音，把英文的字母与发音联系起来，彻底解决学生学英语发音难、发不准音的问题。据研究，英语单词80%以上都符合一定的发音规则，只要孩子掌握这些发音规则，并加以练习，就可轻松的做到见词能读，听词会拼。

一年级我们在教授新词时，引导学生尝试拼读单词，初步培养学生的拼读意识。

二年级我们学习了26个英文字母的发音，培养学生初步形成见词能读的能力。通过一年的学习，学生能看到英文字母结合所学过的自然拼读自然地读出、读对它的发音。

三年级学习瑞格自然拼读三--字母组合在单词中的发音，为进一步自主拼读单词打下坚实的基础。

本学年我们以瑞格自然拼读三为主要内容，学习以5个元音字母a e i o u及字母组合在单词中的发音，掌握发音规律，大胆尝试拼读生词。瑞格自然拼读三共有25个字母及字母组合的学习内容,上学期我们学习13了个单元的内容，本学期即将完成剩余的12个单元。

  有趣的自然拼读大大提高了学生的学习兴趣，培养他们学习英语的主观能动性，进而提高英语学习的能力，同时也有效提高了学生的阅读能力。英语教学任重而道远，还需要我们在教与学中不断的实践与反思。英语自然拼读法的学习探究，我们始终在路上。