回答家长关于学习书法的问题     邓三轮 2013-11-14

       一、学习书法对孩子的成长有什么帮助？ 

      1、养成正确习惯，用美观字迹获取可观成绩； 
      2、学成一技之长，用真才实学赢得出类拔萃； 
      3、炼成坚强意志，用必胜信心应对严峻考验； 
      4、完善自身素质，用艺术修养提升人生品味。 

     二、哪些因素决定孩子的书法成绩？ 

      1、孩子对造型艺术的兴趣和敏感程度。 
      2、孩子的理解、观察能力。 
      3、孩子的感官统合能力。 
      4、家长的耐心和孩子的毅力。 
      5、老师教学方法的科学性、正确性。 

    三、多长时间能够看到孩子书法学习的成绩？

 
        在考虑这个问题时，不应简单的只考虑上课日期而应充分考虑两个因素，即孩子每天的练习量和练习时

    是否用心。如果孩子每天能够较为专心的练习20到40字（大约二十分钟到半个小时，那么快则一年慢则一年

    半左右，孩子就能够写出较为规范美观的毛笔字，并将在学校的相关活动中展露头角。

 
    四、孩子学书法大体要经过哪些过程？ 

       孩子的书法能力的培养包括以下几个方面： 
      1、细致观察的能力；
      2、肘、腕、指的精确运动能力；
      3、对艺术规律的分析、归纳、记忆、运用能力；
      4、练习及完成作品所需要的耐力。 

       书法教学实际就是对这几项能力的培养，为此，少儿书法教学的初级阶段划分为如下阶段： 

    1、对工具基本使用方式的初步掌握阶段和基本笔画的初步认识阶段。（约4个月）

 
       在这一阶段主要通过描红的方式引导孩子练习正确执笔、稳定运笔、及适量蘸墨等基本能力。并通过对

   基本笔画几何形状的描述引导孩子初步了解书法用笔方式，但要注意不可无视孩子的现状对笔画甚至结构提

   出过高要求，以免伤害孩子兴趣。在这一阶段不留课后作业，防止不良习惯的养成。 

    2、基本结构能力的培养阶段。（约4个月） 

       基本用铅笔完成，让孩子用铅笔单线在格内临摹范字的骨架，即把范字的结构从字帖上平移到自己的作

   业纸上。 
       这一阶段需要家长的密切配合，主要是在课后练习时帮助孩子学会对照范字，找出差距，随时修改，直

   至基本合格。 
       这一阶段的主要目标是通过集中训练，使孩子的具备基本的结构临摹能力，为下一阶段的用笔的强化训

   练扫除障碍，并在一定程度上提高孩子日常正确书写的能力。 

    3、基本笔画和书法用笔方式的强化训练阶段。（约4个月） 

       在这一阶段让学生把第二阶段用铅笔临写的单线字，在教师指导下用毛笔以正确的方式书写完成。由于

   前一阶段在结构上的充分准备，写出来的字将会较为接近范字，孩子以及家长学习书法的信心将会逐渐增 

   强。 

    4、直接临写范字（包括结构和用笔），并尝试书写整幅作品。 

       这一阶段孩子已具备较强的临摹能力，单字较为美观，通过整幅作品的书写，培养对作品章法的初步认

   识，增强完成作品所必需的耐力和信心。 
       到这一阶段结束为止，孩子应该能够成为学校书法活动中的佼佼者，成就感将激发孩子自主学习的兴趣

   和能力，书法将逐渐成为孩子和家长精神生活的一部分。 
       进入中级阶段，教师将根据孩子的意愿和特长，为孩子量身制定学习计划，逐渐引导孩子自主的遨游书

   法艺术的殿堂，而不应该用单一的教学方式，限制孩子的个性发展。

 
   五、您的书法教学是否注重自身的特色： 

       根据自身的艺术发展道路和教学经验，经过多年的实践与总结，探索出了属于自己的教学体系。为了更

   有效率的引导孩子早日步入书法艺术殿堂，激发孩子的学习的兴趣。在突出科学性和趣味性的前提下形成了

   自身的教学特色： 

      阶段清晰，降低难度： 

       打破整体植入式的书法教学传统，对各项能力的培养分清主次，以免眉毛胡子一把抓，避免孩子无所适

   从以致从学习之初就丧失兴趣。 

      目标明确，循序渐进：

 
       针对孩子年龄特点及所处阶段提出适当要求，并尽量通过教师的努力，让孩子感受到通过自身努力达到

   目标的成就感，增强信心。 

      因人施教，不拘一格： 

     尊重孩子个性发展，力求使之与书法教学目标有机的融合，以期孩子将来能走出一条属于自己的艺术路。

 
      从严教学，注重实效： 

       不为笼络家长和孩子而姑息孩子的不良习惯。不通过不当方式帮助孩子在学校活动中赢得奖励，培养孩

   子正确的人生观和价值观 。

      六、在孩子书法的学习中，家长应该帮助孩子培养什么，克服什

么？ 

       孩子面对困难，战胜自我的能力是逐渐建立起来的，在这个过程中家长的作用是必不可少的，在以下诸

   方面，孩子需要您的帮助：

   六要 
      一要:下定决心,挑战自我; 
      二要:坚定信心,相信自我; 
      三要:树立恒心,塑造自我; 
      四要:培养耐心,磨炼自我; 
      五要:学会细心,完善自我; 
      六要:保持虚心,提升自我. 
       

 七忌 
      一忌:临渊羡鱼,知难而退; 
      二忌:轻敌自信,劳而无功; 
      三忌:孤陋寡闻,不得门径; 
      四忌:有手无心,重复错误. 
      五忌:用心不专,一曝十寒; 
      六忌:朝秦暮楚,见异思迁; 
      七忌:迁就习惯,叶公好龙。