教学目标：

1、了解提有斜提及平提两种。　　

2、学习斜提和平提的用笔方法，体会不同。　　

3、练习书写带有提笔的几个字。

一、 导入　　

1． 复习点的写法　　

2． 检查学生握笔姿势及坐姿。　　

3． 板书课题：提的写法。　　

4． 学生自学，了解本课的学习内容。　　

二、 了解提的基本形态，学写“提”　　

1． 出示小黑板，看看这两种提笔有何不同？　　

2． 认识斜提和平提，体会各自形态特点。　　

3． 师范写“斜提”　　

4． 生说说运笔特点，　　

5． 师领生写，边写边说要点。评议。　　

6． 同样方法学习平提的写法　　

7． 评议学生作品，注意平提运笔与斜提的不同。　　

8． 指名上台写，集体评议。　　

生练写. 互相评议　　

三、 毛笔字书写指导　　

1． 带有“斜提”的字。　　

出示小黑板：孔 虫 坏　　

观察这几个字的共同特点：都带有“斜提”　　

师范写“提”生观察师的运笔方法　　

生练写“提”　　

集体评议：运笔方法、间架结构。　　

同样方法生练写提 虫 坏　　

2． 带有“平提”的字。　　

出示小黑板：站 妇 红 珠驼　　

用同样的方法练写这几个字　　

评议：运笔方法、间架结构。　　

在本子上练习书写.观察范字.用脑写.　　

四、 优秀作品展评