后记

《儒雅文化教育》读本是在学校统一部署、精心组织安排下，结合我校实际情况，组织教师分别以“礼仪、仁爱、诚信、智慧、廉洁、和谐”为内容，查阅了大量资料，选取了适合小学生年龄特点、心理特征和认知规律的经典篇目，本着从易到难、循序渐进、分年段编写的原则进行编排，以作为国家统编教材的有益补充。

编写这套《儒雅文化教育》读本是我们由来已久的愿望，目的是弘扬传统文化，推崇儒雅教育，引导学生自幼从修身养性做起，让良好的涵养、雅正的品行成为一种习惯，潜移默化地形成优良的道德品质，并逐渐完善自己的人格。

这套教材是我校校本教材编写组全体成员辛勤努力的成果，是集体智慧的结晶。在本书成书的过程中，编写组同志倾注了大量的时间和精力，她们利用暑假时间，反复校对，精心编撰，数易其稿，终于付梓。

同时我们衷心感谢渑池县纪委书记姜玉良和教育局局长刘彦民等上级领导对我们的大力支持和指导，姜玉良书记在百忙之中为本书作序，对学校开展的工作给予了积极的配合与支持。

本书在编写的过程中参考了大量资料，所收资料庞杂，有的内容一时难以注明作者和出处，敬请谅解。虽然我们在编写中反复酝酿、推敲、校对、审核，但百密难免一疏，加上我们水平有限，成书时间仓促，书中错漏和存在问题在所难免，敬请各位同仁和家长不吝赐教，使这套校本教材更加完善。

                                                             2013年 7月