观摩精品课例展示活动心得体会       梁友军

在上周六，我有幸参加了在洛阳市612俱乐部举行的教学改革观摩交流会一等奖精品课例展示，感觉与国家级教师近距离接触，真实体会到了优秀课例的风采。感受最深的有以下几方面：

一、课件制作别出心裁，使用起来得心应手

在所听的五节课中，每位教师都对课件的使用运用得行云流水，特别是江西上饶市广丰区商城小学的施乐旺教师，在《长方形与正方形的周长和面积的练习》这节课中，巧妙的使用动画，使折叠、移动、拼接、裁切、割补、组合等比较抽象的问题变得形象、直观，通俗易懂，使整个课堂生动有趣。云南省昆明市盘龙区东华小学的沈俊杰老师的《年月日》一节课，他利用摄影的技术把花开花落等自然现象用影像展现出来，跟人以赏心悦目的感觉、和心灵上的震撼，不知不觉吸引学生的好奇心与求知欲。还有新疆兵团石河子第一小学的王海霞老师所展示的《掷一掷》，在做掷色子的统计中，将表格中数据变换成条形图，使得数据的多少一目了然，更使数据的分布形象直观，这比让学生比一比、排一排更节省时间，提高效率。

二、教学与生活紧密相连

在上海市虹口区曲阳第四小学的曹文娟老师所授的《用字母表示数》的这节课中，引用了小学生耳熟能详的儿歌和现在比较流行的微信红包这两个生活元素，让学生既熟悉又新奇，对吸引学生的学习兴趣起到了关键的作用。在湖北省黄石市白马山小学席莉老师的《一亿有多大》这节课中引入纸张、电子称、大米等生活元素，并且设想当这些数字是一亿时，变换成学生认识的数据，或者进行比较，增进了学生对数字一亿的直观理解。

三、教师形象大方自然，对学生进行激励恳切的评价

      在每位教师的授课过程中都落落大方，教学用语准确，语言亲切，能充分调动学生的注意力，对学生思维的引导起到关键的作用，新疆石河子第一小学的王海霞老师还在上课前献上了一首悦耳动听的《新疆是个好地方》，直接就吸引了学生，云南省昆明市盘龙区东华小学的沈俊杰老师在讲授《年月日》这节课时，还在结尾时用富含激情的诗将该节课画了个完美的句号。

四、巧妙设计，适当引导，及时总结，强化练习

      每位教师的设计都别具匠心，在授课时充分发挥教师引导作用、学生的主体作用，每个课堂知识点都是在老师的精心设计下，适当的引导，巧妙的点拨，设计的课堂例题、习题都具有显著的代表性，不盲目，不拔高，环环相扣，紧密地围绕教学目标。

有些设计我认为还有改进的地方：1、在《长方形与正方形的周长和面积的练习》这节课中，在展示环节学生用白色的A4纸放在展台上，投影与底色一致，效果不明显，可以用彩色A4纸就对比明显了；2、在《年月日》的开头，介绍年、月、日时，一直是一个年月日的动画在动，我建议介绍“年”时用地球围绕太阳运转动画，介绍“月”时用月圆月缺动画，介绍“日”时，用日出日落动画，这样更直观一点。

       这一次，观摩国家一级水平教师的课例展示，受益匪浅，在自己今后的教学中，也要借鉴几位优秀教师的教学方法和理念，努力提高自己的教学水平。