结合每周实际,一周一个安全教育主题
(2014-04-04 07:30:58)
标签:
安全教育 |
东棘小学第一周安全教育材料:
雨天路滑,操场、楼梯、走廊也因雨水而易滑倒,因此提出如下要求:
二、风雨季节,别忘关窗。
最近风雨季节,请班主任提醒学生离开班级时,要注意关好门窗,切断多媒体设备的电源。
三、要注意防雷。
1、打雷、闪电时,不要站在高处。
2、打雷、闪电时,千万不要到树下或建筑物墙边躲雨。
3、打雷、闪电时,尽量避开电线,不要从电线底下通过,更不要用手去触摸电线。
4、打雷、闪电时,尽量穿鞋子,不要赤脚在室外行走或玩水。
5、尽量不要打手机和操作一切电器设备。
四、加强心理疏导,保证心理健康。
1、多与家长进行沟通和交流。
3、多主动与学校老师联系,听从老师的建议,指导你们的生活学习。
4、参加一些喜欢的室内游戏活动,疏导负面情绪。
东棘小学第二周安全教育材料:
本周一下午放学后,进一步规范路队,进行放学路队演练活动。学生按照平时上下学的路队自然行走,路口有老师进行监控。回来后,老师就路队中的问题及时总结,让学生们知道过马路要一站二看三通过;走路时要专心。学校要定期评选出文明路队。
2、
3、
1.课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。
2.在楼梯、走廊、过道上行走时,应礼貌让路,不得抢先、拥挤,靠右慢走讲秩序。
3.行至拐弯处要小心,避免碰撞慢慢行。4.不带有危险性的玩具到学校里玩。5.不乱扔果皮纸屑,注意安全讲卫生。
6.下楼梯不跑不跳稳步走,保持距离不推拉。
7.在教室里休息不要追逐、推拉、打闹,防止课桌椅的碰撞,造成意外伤害事故。
8.在没有教师指导的情况下,不得私自玩单杠、爬杠、肋木等危险性的体育活动项目。
9.严禁趴在走廊的围栏上,不准放东西在围栏上,不准从楼上往下扔东西。10.严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹和游戏。
东棘针小学第四周安全教育材料:
春天的大自然对过敏体质的人来说危机四伏,户外的花粉、杨絮,室内飞扬的尘螨,都可能诱发哮喘、过敏性鼻炎、皮肤过敏等过敏性疾病。要健康地享受春天的美丽,在饮食上要远离过敏原,少吃或干脆不吃鱼、虾、蟹、羊肉等腥发之物,以及葱、姜、蒜、辣椒、酒类等刺激性食物或油炸等难以消化的食物。春天里应尽量少到鲜花盛开的地方,避免接触到花粉。出门最好戴上纱巾,避免接触柳絮或杨絮。有风的天气出门最好戴口罩,空气质量不好的时候(如有沙尘、浮尘或阴霾天气)最好不要出门。如果要到户外锻炼,最好选择早晨或者雨后空气比较好的时候。
要预防红眼病,首先就要讲卫生,要经常洗手,尤其是从外面回到家里后一定要先洗手;平常也不要用手揉眼睛。其次,擦脸的毛巾要经常用肥皂洗涤后晒干,要挂在通风处,保持干燥。洗脸池、脸盆等也要保持清洁。洗澡最好淋浴,用流动水洗手,以免传染给别人。
东棘小学第五周安全教育材料
1、一般情况下安全注意事项
(1)低年级学生在无家长或老师情况下,不得单独参加人数众多的各种活动。
(2)不得将易燃易爆物品带入大型活动场所。
(3)在发生混乱时,不要向人多的地方拥挤。
(4)遇到意外事故,切忌惊慌乱跑,要服从老师或组织人员的指挥。
(5)讲究文明,不在公共场所喧哗、乱扔杂物。
2、在出现拥挤踩踏现象时的注意事项
(1)保持镇定。在拥挤的人群中,一定要时刻保持警惕,不要被好奇心所驱使。当面对惊慌失措的人群时,更要保持自己情绪稳定,心理镇静是个人逃生的前提,服从大局是集体逃生的关键。
(2)紧急求援。如果出现拥挤踩踏的现象,应及时联系外援,寻求帮助。赶快拨打110或120等电话。
(3)听从指挥,切忌逆行。已被裹挟在人群中时,要听从指挥人员口令。切忌要和大多数人的前进方向保持一致,不要试图超过别人,更不能逆行,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
(4)有人摔倒,大声呼救。发现有人摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。
(5)跌倒时的应急措施。若被推倒,要设法靠近墙壁。面向墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位。如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,如路灯柱等,待人群过后,迅速离开现场。
3、其他日常注意的公共场所安全
(1)中小学生单独外出时,要走灯光明亮的大道,不抄近道走小路;
(2)在僻静的马路上,面对车流行走,不背对车流,以免有人停车伤及自己;
(3)夜晚单独外出,要带手电筒、哨子、报警器等物品,万一被袭击,可用手电照射袭击者面部,吹哨求救等;
(4)在马路上,不得搭乘陌生人的顺路车;
(5)乘公共汽车,尽量靠近司机和售票员;
(6)横穿地下过街道时,谨防抢劫者在地道两头围截,要结伴行走或跟随大人一起走。
食物中毒重预防,
饭前便后要洗手,
专用餐具专人用,
生吃蔬菜与瓜果,
夏天本是高发季,
熟食冷荤剩米饭,
不吃腐烂变质物,
饭菜食前要热透,
生熟食品要分开,
交叉污染手易脏,
生猛海鲜要适量,
把好病从口入关,