青岛版三年级上册科学复习计划
                         王烁烁
      本学期已接近尾声，新课程学习也都已结束进入复习阶段，为充分利用这段时间，引导学生全面认真、科学地进行复习，使复习能够取得良好的效果，让学生对所学知识真正起到良好的巩固作用。同时做到把握重点，有的放矢，针对三年级科学特点，特制定本学期复习计划如下：
一、学生学习情况分析
        三年级学生初次接触科学课程，课堂上看起来很活跃、积极，但对问题缺乏深入的思考；动手实验时，常常是为了玩而玩，而不是有计划有目的的去进行，所以实验结束后往往一问三不知。语言表述上也很欠缺，对于刚发生的实验，用自己的话叙述实验过程却很难；总体上这两个班的孩子都有些懒惰，懒的去记东西。
二、复习内容
        本册复习内容主要包括：《科学在我们身边》、《我们怎么知道》、《水的科学》、《天气与我们的生活》、《我们周围的空气》五个单元的内容。
三、复习目标
    1.通过复习，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识；
    2.通过练习，使学生融会贯通知识点，用科学知识来解决生活中的实际问题，学以致用；
    3.查缺补漏，同时学会运用所学知识解决问题；
    4.进一步培养学生学习科学的兴趣，培养学生做科学实验的良好习惯。
四、复习重难点
重点：
1.掌握科学的知识，建立科学的概念；
2.回忆、熟练、掌握各个知识点；
3.熟悉科学试卷的题型。
难点：
   通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，使学生形成较强的科学探究能力。特别是实验，引导学生能对实验做出正确的结论。
五  、复习材料
    课本、教师总结复习要点、教师自出单元及综合试卷。
六、复习措施
1.强化学生对科学知识的学习，认识到学习科学的重要性；
2.至少认真翻阅科学书两次以上，记住其中的实验（实验材料、实验步骤、实验现象、实验结论），还有书中出现的结论性的句子；
3.熟悉各单元知识点：根据老师总结的各单元知识要点，对各单元中欠缺知识在老师的指导下进行查缺补漏；
4.熟悉科学试卷的题型以及答题方法和格式；
5.强调书写。