加载中…中国教育梦——全国小学语文名师本真课堂教学观摩活动培训心得
(2016-10-11 11:52:23)
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云和县古坊小学梅俏 |
2016年9月24日，我有幸参加了在金华市东苑小学举行的“中国教育梦－全国小学语文名师本真课堂教学观摩活动”，领略了国小语大咖王崧舟、孙双金、高永娟、赵远利、黄亢美等特级教师的风采。他们对文本独特的见解，课堂上妙语连珠，一次次地把听课老师和学生带入教学的天堂。聆听了各位老师的讲座，使我受益匪浅。
名师们的课堂精彩纷呈。王崧舟老师的《爸爸的花儿落了》声情并茂。孙双金老师的《李白与月亮》诗意满满。黄亢美老师教学《台湾的蝴蝶谷》引人入胜。高永娟老师在《妈妈，我不是最弱小的》一课中，步步点拨，进行高阶思维，学生学得扎实有效；赵远利老师在古典优雅的琴声中，引领学生研读文言文，品悟真友情。该校新生代骨干教师毛志柳《麦哨》一文教学清新活泼，广受好评。
使我印象最深的莫过于黄亢美老师的《台湾的蝴蝶谷》，让我从中学习了不少字理教学的知识和方法。在这节课上，黄老师给大家展示的是他使用字理识字的方法进行教学的精彩。比如在教学“蝴蝶谷”的“谷”字，他问学生什么是山谷？学生说：“两山之间较低的有水流出来的地方”他说：“是啊，你们看这两点就是山中的两块石头，这两撇就是从石头下流出来的水，水越流越大，到山口就变成像口这么大了。”这样一讲解，让我们深刻体会到通过字形理解字义，通过字义记住字形这句话的运用。听了黄老师的课，我很受震撼，也意识到自己在这方面的浅薄和欠缺，作为一个基础教育的语文老师，为了继承发扬我们汉字文化，我们一定要有留驻根本的意识，加强字理方面的文化素养，平时多关注字理教学的发展，在语文教学中脚踏实地稳扎稳打的教好字词教学，提高学生的语文素养。
名家们的讲座精彩绝伦。有赵远利老师的《做一位学习型的教师》、黄亢美老师的《字理为本，多元识字》、王崧舟老师的《为语文核心素养而教》、孙双金老师的《12岁以前的语文》和高永娟老师的《阅读教学中高阶思维能力的培养》等。让我带着满满的收获结束了此次培训之行。
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