作者：天竺蔷薇

今天我们继续探讨培养孩子专注力的方法：

专注力，又称注意力，指一个人专心于某一事物或活动时的心理状态。保持良好的注意力是孩子认知世界的基础。

在玩“储蓄罐游戏”的基础上，2岁左右的孩子可以训练穿纽扣，因扣眼比储蓄罐的口小得多，所以难度加大了，对孩子注意力和意志力都是一种考验。有用于这种训练的专用针，针头很圆，不会伤到孩子。边穿边“1、2、3”重复数数，初步建立数字与物体数量的对应关系（这种关系的建立是长期的将数学与生活联系在一起的训练）。同时可以在吃饭时数一数有几个人，巩固对“1、2、3”数与量的认识。

这时的孩子可以在家长的看护下练习用剪刀剪纸了。一开始大人两只手拿着纸，把纸绷紧，孩子用两只手拿剪刀一上一下把纸剪开。一周左右孩子就可以像大人一样自己一手拿纸，一手剪了。开始我也比较担心孩子会剪手，可我观察发现孩子会本能地移动拿纸的手。你只需在旁边认真观察暗中保护就可以了。

过一段时间，可以提高剪纸的难度，让孩子剪带线条的纸，让他沿着线剪。这时孩子的眼会紧紧盯着线和手，孩子剪好了，会很有成就感。随着熟练程度的增加可以剪一些简单的儿童简笔画，涂上色彩，贴在冰箱上，给孩子做一个展示园地。这既是对孩子的肯定，又是激发孩子兴趣的良方。

3岁的孩子喜欢拿彩笔画来画去。画什么和画什么样都不重要，重要的是训练孩子用左手拿笔画画，开发右脑功能。要是左撇子就有意训练右手画画，开发左脑功能。这样孩子左右脑功能均衡发展，为日后的学习打下良好根基。

作者介绍：

丁老师从教三十多年，至今仍在教学一线辛勤耕耘，以独特的教学视角，研究学生学习中的困惑及解决策略。使学生逃离题海的折磨，轻松应对学业的考验。