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近日，伴随北约、华约、卓越联盟三大高校联盟举行自主招生的笔试，宁波高职自主招生的一条消息就显得格外醒目。宁波职业技术学院举行的2013年自主招生新闻发布会上公布，淘宝店如果开得好，有5钻以上信用，也可以加分，而且最高可以加50分。这个加分项目十分亮眼：高中阶段经营成功、收益可观的淘宝店主且有五钻以上信用的考生，经综合素质特长考察专家委员会面试、评审、上报学院批准后给予0—50分的加分，并向社会公示。

能将国家鼓励创业的政策与改变高分低能的考试给合在了一起，也是一种进步与创新。这项措施不管实际效果如何，至少这种向考查学生实际能力的倾斜，拓展了改革中国考试的新思路。鬼谷子说：“反以观往，复以验来；反以知古，复以知今；反以知彼，复以知此。”这句话的意思是，我们处理任何事物，应不但从事物本身的正反两个方面考虑，还要从其发生，发展的过程来把握，还可以借鉴别人的做法，最终就可以得出更好的应对策略。联系到每年牵动到千百万人的中国高考制度的改进，有了这种思路更为重要。

几十年来，千军万马过独木桥的局面，虽然有所改善，但更多的是被动性地改变。虽然校长推荐制、自主联考,山东率先打破户籍限制、广东的“综合素质评价”等措施已经实施，但考试以“做题”能力为主而非考查学生综合能力的方式没有改变。根据最新统计，近些年高考每年有接近20万人成为弃考者出国。其中当然有众多原因，但考生及家庭对于高考所带来的过大压力及质疑这种选拔的公平性会是重要原因。

实际上我们综合历史上的问题、各地试点的经验并吸收美国、法国及韩国的成功方式，就可以制定出一套相对公平的高考方式，从而可以有效地带动一系列的教育改革。将减负、快乐学习等等方式最终成为可能。以美国高考为例，美有两套考试，一是SAT，另一个是ACT。SAT考试每年举行7次，ACT考试每年举行6次，学生可以参加多次考试，选择将其中任何一次分数提供给大学。同时，成绩好并不能保证学生被所申报的大学录取。此外，美国大学招生注重学生的全面素质。除考试外，学生申请大学时还须提供自己在高中的成绩单、教师或社会组织负责人的推荐信、参加社会活动的情况等。美国将一个人从事公益事业、积极参加校内外活动，做为重要的考评参考。学生不能“两耳不闻窗外事，一心只读教科书”。学生的未来是具备综合素质的国际化人才。

目前中国的大学相对是难入易出，改革方向是：易进，难出。中国高考是一锤定音，改革方向是改变高考方式，由一年一次变为多次，比如一年两次考，三年内有效，考生可以选最好的一次成绩，做出入学申请成绩。还应提升社会健康的就业观念。为专业技术人才提供更多的保障与机会。比如加大高中毕业后的定向职业化培训。然后给予接受职业化培训的学员以后便利的晋升通道。 

总之，高考制度的改革，要综合各方面因素，但不应放慢。人才培养是长期而紧迫的国家层面的战略问题，加快推进，在改革中不断改进才是良策。

愿独木桥变成金光大道的日子早日到来。

http://wx.img.pp.cc/20130321/s_ef8794d30d7a726fc7f713458ac1e7c0.jpg—谋家学者朱钧

朱钧老师，在许文胜教授创建的新易国学管理团队当中，潜心研究鬼谷理论，将“阴谋鬼计”正统解读，将“纵横捭阖”现代演绎，为现代企业管理增添了新的方法和模型，针对企业实际应用，着重解决企业危机管理、公关策划、人力资源调配、企业文化等各方面实际问题。

主讲课题：《鬼谷子谋家的竞争之道》。