俗话说:”爱美之心人皆有之”。人类都是爱美的,这几乎是人类的共性。

实际上人类不仅是爱美的，同时也是喜欢被表扬，被赞美，被激励。

在教育上，一旦我们给了暗示，对学生进行关爱与期望，则学生会变得更加自爱、自信、自强，进步更快。

在管理上，当我们对人性了解后，就可以采用包括奖励、认可、赞美、增加地位等多种方式进行激励，提高团队的整体绩效。

但当人类的共性，被挖掘出来时，也具备了危险性。

纵横术的鬼谷子就利用人性的特点，发明了“飞箝术”的一整套说服技巧。“引钩之辞，飞而箝之“，就是利用好听的空话，让对方在不知不觉中露出内心的实情，再利用对方的弱点，将其牢牢控制。

所以，当2008年，中国GDP超德； 2010年GDP规模超过日本，正式成为世界第二大经济体时，美媒热议所谓“中美共治”的概念。但从宏观层面来看，中国国民生产总值不到美国的一半，平均值是日本的十分之一。按照每人每天1美元收入的联合国标准，中国仍有千万贫困人口。

所以，我们自己要有清醒的认识。环境污染、贸易摩擦、资产泡沫等问题都要解决。GDP第二不代表是世界第二经济强国。总之，中国不要被忽悠。学学谋略，不一定能百战百胜，但至少可以避开陷井啊！

朱钧老师，在许文胜教授创建的新易国学管理团队当中，潜心研究鬼谷理论，将“阴谋鬼计”正统解读，将“纵横捭阖”现代演绎，为现代企业管理增添了新的方法和模型，针对企业实际应用，着重解决企业危机管理、公关策划、人力资源调配、企业文化等各方面实际问题。

主讲课题：《鬼谷子谋家的竞争之道》。