《画脸》是以我国传统的戏剧表演为题材内容设计的课，通过欣赏、画脸谱教学活动，使学生对各种戏曲有所了解，感受戏剧艺术的魅力，使之对传统艺术文化有进一步的认识，培养他们热爱祖国悠久历史文化的情感。教师在教学活动中，要通过欣赏、认识，引导学生来认识、表现脸谱形象和人物动态，拓展他们的学习空间，丰富他们的观察、记忆和想象力，培养表现不同事物的造型能力。

本课教学通过画戏剧脸谱使学生认识、了解和掌握戏剧脸谱的基本表现方法及步骤，画出自己了解、熟悉的戏剧脸谱。本节课，首先通过赏析脸谱，让学生从视觉上感受戏曲的一些形式美，从而引发学生的学习兴趣，激发他们的创作欲望。在课堂教学中给学生更加生动，主动的学习空间，不是让学生围着教师转，而是让学生自己去发现，去探索。在这节课的总体设计上，就是把课堂还给学生，让他们主动的去发现和学习。

我们深知学生的主动性在课堂教学过程中的重要性，因此课前做了充分的准备。学生对各种各样的画脸图案应该产生了非常浓厚的兴趣和好奇心，在情绪高涨的氛围中很好地完成了学习目标。但是，我认为学生的水平毕竟是有限的，同时也是有差距。因此我从网上收集了一些脸谱的图片，给学生以参考。对其加工改造，水平较弱的学生就可以得心应手了。

总的来说，这一课的教学流程，是从学生的兴趣出发，经探究理解之后进入想象和创作的过程，符合学生的认识和创作过程。当然这一课的教学中也有不足之处，如对绘画步骤的示范不足，课件的制作不够精美，对激发学生兴趣有所欠缺。