英语音节知识归纳

 

1. 什么是音节?

正确划分音节是准确确定单词重音和非重读音节，以读准元音字母，元音字母组合以及成音节的读音，进而快捷拼读单词的前提。因此，学会划分音节十分重要。

音节是比音素(最小的语音单位，本身没有意义，但有区别意义的作用)更高一级的语音单位，它是说话时最小的语音片断。
    英语中并非所有的音素都能构成音节。只有比附近的音更加响亮而突出的音才能构成音节。元音发音响亮，所以全部都能构成音节。辅音的发音较弱，一般不能单独构成音节，其中只有三个响辅音[i]、[m]、[n]才可以同前面另外一个辅音构成音节(中间不需元音)，如 [-bl]、[-pl]、[-zm]、[-dn]及[-tn]等。

音节是英语读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。从单词拼写形式上看，有几个元音音素（不是元音字母）就有几个音节。出现在词尾且不发音的 e 不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。

划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。

两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。

①在重读和非重读音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。例如：

let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter mas-ter prac-tice doc-tor

②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音（长元音和双元音）则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音（短元音），则辅字组属于重读音节。例如：

长音	pa-per	fa-ther	ze-ro	mo-tor	Si-mon	stu-dent	fea-ture	e-ven
短音	Cap-ital	moth-er	ver-y	mod-el	Lil-y	stud-y	feath-er	sev-en

③划分音节时要考虑词的来源，如：

baker 词源为 bake，为保持词源的完整，音节划分为 bak-er

teacher 词源为 teach，为保持词源的完整，音节划分为 teach-er

 

2. 什么是 “开音节”和“闭音节”?

音节按读音可以分为开音节和闭音节。

开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节：

(1) 绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we, hi, yo-yo

(2) 相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外，最后是一个不发音的e构成的音节，（以一个元音字母+辅音字母(r除外)+不发音的e结尾的重读音节）如:take, make

在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai|, use|ju:z|

(3) 闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节，如：leg, cross

2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节

重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |be5gin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号。

 

 

 

3. 英语音节划分口诀

英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个 “音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音。 比如单词China（中国）划分成chi-na两个音节，单词international（国际的）划分成in-ter-na-tio-nal五个音节，单词English（英语）划分成Eng-lish两个音节。

（1）英语定义的音节标准结构

一条蛇的结构是头、肚子、尾巴，一个英语音节的样子也与此相似，一个英语音节包括音节头、音节中、音节尾：

          音节头 + 音节中 + 音节尾
       音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。
       音节中：指字母表中的元音字母及元音组合字母。
       音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。

（2） 英语的四种音节

别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺，而音节头和尾是都是可以缺的。音节中为什么不能缺呢，因为它是元音字母，元音字母是音节的心脏，元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，没有了元音字母，就没有了英语发音。按照音节缺头缺尾的种类，把英语的音节分为以下四种音节：
1）头、中、尾音节：（头尾都不缺）
   cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat
2）中、尾音节：（缺头）
   at, am, of, old, egg, art, aid, eight
3）头、中音节：（缺尾）
   he, me, go, so, she, far, door, sea,
4）单中音节：（头尾都缺）
                I, a, o, or, ear, are

（3）英语归纳的音节划分口诀

拿来一个长单词，怎样把它划分成短小的几个音节呢？英语单词的音节划分方法总结成下面的音节划分口诀：
        先找元音去尾e，一个元音一音节。
        元音相连听音定，加上头尾是整体。
    以上口诀是什么意思呢？由于元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母，就找到了一个音节中，就找到了一个音节。但英语单词词尾的元音字母e常常不发音，这个不发音的e不算成一个音节中，要去掉。
    细心的学习者可能会问，如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母，那么这些辅音字母是给前面的音节当尾呢，还是给后面的音节当头呢？解决了这个难题，要把它们分成几种情况来处理，并编成下面的又一组音节划分口诀：

    一靠后，二分手，多个中间偏左右，
        组合字母算一个，常见组合要遵守。
        词尾看e加音节，发音不发分两种，
        双字相连不连手，听音验证最后头，
        解释意外不发愁。

 以上口诀是什么意思呢？
     一靠后：当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的音节当头。
     二分手：当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边一个。
     多个中间偏左右：当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。
     组合字母算一个：组合字母指“字母表”最后一列中的固定组合字母，它们组合后发一个音，在划分音节时一般被当成一个字母看待。
     常见组合要遵守：英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr,pl,fr,cl,sp,st, sk, scr, gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。
    词尾看e加音节，发音不发分两种：单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。单词尾加s、es、d、 ed这四个词尾时，要看e增加音节。若e需要发音间隔则增加一个音节；若e不需要发音间隔则不增加音节。s,x,z,ch,sh连es时，因为e两边的字 母发音相同或太相近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节；t,d连ed时，也因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节。 其他情况下e不发音，不增加音节。
    双字相连不连手：英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的，如rest-room, it-self，how-ever这种情况下两个单词一般分开发音,不合并。若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母，一般也要拆开发音，不合并。
    听声验证最后头，解释意外不发愁：以上口诀结合大量单词练习后很快就能熟练使用,立刻练习出见字读音前的音节划分能力。

 

 

双音节单词的音节划分方法可归纳为：“两分手。一归前或一归后”。 

 

1.“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母划分在前后两个音节里。具体细节以及读音特点，分别介绍如下： 

 

（1）当两个辅音字母相同（包括字母 r），且重读音节在第一个音节： 

better  划分成  bet ter         carry   划分成  car ry 

yellow  划分成  yel low         borrow  划分成  bor row   

millet小米  划分成  mil let     little  划分成  lit tle 

第一个音节的元音按照“短元音”读，但是相邻的那一个辅音字母没有读音。注意：字母 l, r在非重读音节中，有时起元音的作用。譬如在单词 little, acre英亩中。 

 

（2）带前缀的单词，有时也有两个相同的辅音字母（包括字母 r），如：     

attack划分成at tack               arrive划分成 ar rive 

attend 划分成 at tend             correct划分成 cor rect 

effect划分成 ef fect              support划分成  sup port   

这样的单词，第一个音节是“非重读音节”，元音一般读“含糊元音”。 

   （3）当两个辅音字母不同（不包括字母 r）时： 

sister  划分成 sis ter         window 划分成 win dow 

system  划分成 sys tem         publish 划分成 pub lish 

milky  划分成 mil ky           silver 划分成 sil ver 

第一个音节的元音按照“短元音”读，相邻的辅音字母有读音。   

建议读者将 milky 的读音与 "millet小米" 的读音相比较； 

       将 silver 的读音与 "silly愚蠢的" 的读音相比较。 

（4）当两个辅音字母不同，并且第一个辅音字母为 r 时：         

market  划分成 mar ket         dirty 划分成  dir ty     

certain  划分成 cer tain       forty 划分成  for ty 

surface 划分成 sur face        purple 划分成 pur ple 

第一个音节的元音按照“-r 音节”的读音读。 

 

注意：一些不允许“两分手”的情况，有： 

a. 辅音字符 th, sh, ch, ck, tch 等，是不允许分割的。如： 

fa ther    oth er    cash ier    ma chine     pock et 

meth od    moth er   fash ion    re charge    butch er   

 

b. 各种辅音连缀，如 cr, pr, bl, fl, 等，也是不允许分割的。这样的单词有： 

April 只能划分成 A pril     secret  只能划分成 se cret 

apron只能划分成 a pron      sacred 只能划分成  sa cred 

包括带前缀的一些单词，如 degree, across, agree, afraid 等。 

 

2.“一归前或一归后”是指：当两个元音之间只有一个辅音字母时，有时将这个辅音字母划分在前面的音节里，有时划分在后面的音节里。 

  

2a. 先说“一归后”的情况。在有些单词中是对的。如： 

open 划分成 o pen         able  划分成 a ble           

even  划分成 e ven        nation 划分成 na tion 

fever 划分成 fe ver       unit  划分成 u nit     

tiny  划分成 ti ny        student  划分成 stu dent 

显然，第一个音节的元音按照“开音节”读。 

 

2b. 带有以元音结尾的前缀的单词，自然是属于“一归后”的。如： 

begin  划分成 be gin        repeat  划分成 re peat   

decide  划分成 de cide      return  划分成 re turn       

prepare  划分成pre pare     repair  划分成 re pair 

重读音节在第二个音节，其元音按照第二章中的诸多规则读音。 

 

2c. 再看“一归前”的情况。在有些单词中也是对的。如： 

city  划分成 cit y         minute  划分成 min ute   

study  划分成 stud y       second  划分成 sec ond   

travel  划分成 trav el     never  划分成  nev er       

显然，第一个音节的元音按照“短元音”读。 

      

另外请注意，字母 x 永远是划归第一个音节的。并且第一个音节读“短元音”。如： 

taxi划分成 tax i     exit 划分成 ex it  

 

   转自：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b82fb070100ri5h.html