高中化学答题规范用语20句
(2016-03-18 20:25:01)分类: 化学教育 |
高中化学答题规范用语20句
1.水浴加热的优点是:
受热均匀,温度易于控制
2.验证溶液中有NH4+
取少量溶液于试管中,加入浓NaOH溶液后加热,有能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体产生,证明有NH4+
3. 检验某装置的气密性:
将装置末端导气管插入水槽中,关闭分液漏斗的活塞,微热圆底烧瓶,导管口有气泡产生,撤去热源冷却,导管中形成一段稳定的水柱
4.检验氯离子的具体方法是:
取少量试液于洁净的试管中,加硝酸酸化,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀产生,证明含有阴离子Cl-
5.检验沉淀洗涤是否完全的方法是:
取少许最后一次洗涤滤出液于试管中,滴入少量×××溶液,若出现×××现象,表明沉淀已经洗干净。
6.得到晶体的基本操作:
蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥
7.实验室用Fe2(SO4)3晶体配制0.1mol·L-1的Fe2(SO4)3溶液,溶解该晶体的具体操作为:
将晶体放于烧杯中,加入适量的稀硫酸和蒸馏水,用玻璃棒搅拌
8.用95%乙醇代替蒸馏水洗涤的主要目的是:
避免某沉淀溶于水而造成损耗(或洗去晶体表面的杂质离子及水分、便于干燥)
9.检验SO2的方法:
将产生的SO2气体通入盛有品红溶液的小试管中,若品红溶液褪色,并加热能恢复原色,证明气体中含有SO2
10.经常在分液漏斗和烧瓶间有根橡胶管,它的作用:
平衡压强,以便液体顺利流下。
11.pH试纸测定溶液pH的操作方法为:
(1)检验溶液的性质:取一小块pH试纸,放在干燥、洁净的表面皿(或玻璃片)上,用干燥、洁净的玻璃棒蘸取待测溶液,滴到pH试纸上,然后与标准比色卡比较
(2)检验气体的性质:先用蒸馏水把试纸润湿,粘在玻璃棒的一端,用玻璃棒把试纸靠近气体,观察颜色的变化,判断气体的性质。
12.用硫酸与亚硫酸钠制备二氧化硫的反应,使用70%~80%的硫酸,而不是98%的浓硫酸或稀的硫酸,原因是:
70%~80%的硫酸能提供反应所需的足够的H+
13.检验样品中是否含钾离子的方法:
用洁净的铂丝在酒精灯外焰上灼烧至无色,然后沾取晶体或蘸其溶液少许,在酒精灯外焰上灼烧,透过蓝色的钴玻璃观察,若火焰显紫色说明含有K+,否则不含
14.酸碱中和滴定实验操作的要点:
左手控制玻璃球(活塞),右手摇动锥形瓶,眼睛注视锥形瓶内溶液颜色的变化
15.玻璃仪器洗净标志:
内壁附着水膜均匀,既不聚成滴也不成股流
16.洗涤沉淀方法:
沿玻璃棒向过滤器中加水至刚好浸没沉淀,使水自然滤出,反复2-3次
17.溶液中某离子沉淀完全的判断:
①需要称量沉淀:静置,向上层清液中继续加入少量沉淀剂,观察无沉淀生成,若无沉淀生成,则证明沉淀剂过量。
②不需要称量沉淀:静置,取上层清液少许于干净的试管中,加入少量某沉淀剂,观察有无沉淀生成,若无若无沉淀生成,则证明沉淀剂过量。
18.容量瓶检漏方法:
往容量瓶中注入自来水至刻度附近,盖好瓶塞.右手按住瓶塞,左手托住瓶底倒立,观察瓶塞周围是否渗水;如不漏,竖立后将塞子旋转180度,再检漏.如漏水,需换一套容量瓶,再检漏。
19.滴定终点的书写格式:
当滴入最后一滴×××种标准溶液后,溶液由×××色变成×××色,或溶液×××色褪去,且半分钟内不恢复原来的颜色。
20.浓硫酸稀释方法:
将浓H2SO4缓缓沿烧杯内壁倒入水中,并边倒边搅拌。