2012年下期健坤小学部语文教研活动主持词
(2012-11-10 21:25:19)
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育儿 |
分类: 语文教研 |
2012年下期健坤小学部语文教研活动主持词
尊敬的领导、专家、老师们、孩子们:
大家上午好!
首先,请允许我代表健坤全体师生向各位专家、老师的莅临指导表示热烈的欢迎。
今天这次语文教研活动,我校特别邀请了语文教学专家并享有“教坛一枝梅”美称、株洲市首届“十大杰出青年”、2011年度“湖湘语文人物”帅小 梅老师,荷塘区星河小学教研主任唐彩金老师、荷塘区星光小学王妍心老师、天元区教育局教研室语文教研员周静老师,攸县教育局教研室语文教研员刘泽瑞主任,以及来观摩的来自鸭塘铺乡镇的老师们,让我们再次以热烈的掌声向他们表示最热烈的欢迎。
今天的教研活动我们是这样安排的:上午首先是三节精品课展示;接下来是专家点评,互动交流;下午是帅老师的讲座。
在听课观课活动开始之前,请大家和我一起做个小游戏:伸出你的左手,再用右手掏出手机,请将您的手机调为静音模式,谢谢合作。
活动一:
首先为我们展示教学观摩示范课的,是天元区教研员周静老师。周老师从事小学语文教学16年,主要研究方向小学语文课堂教学的有效性。她今天执教的课题是人教版六年级上册《伯牙绝弦》。掌声有请。
让我们再次用掌声感谢周老师这堂示范课给我们带来的视觉上的享受和心灵上的启示。请孩子们有序退场。
接下来为我们展示教学观摩示范课的是王妍心老师。王老师2009年荣获了荷塘区“十佳青年教师”称号; 2011年在株洲市“送教下乡”活动中获得过“优质课”奖;2012年荷塘区小学语文成型性课堂建设阅读教学赛课特等奖;株洲市小学语文成型性课堂建设阅读教学赛课一等奖;株洲市“青年教育英才成长计划”成员。她今天执教的内容是二年级上册《识字教学8》,掌声有请王老师。
让我们用热烈的掌声感谢王老师带来的快乐扎实的课堂展示。请孩子们有序退场。
最后为我们展示教学观摩示范课的,是荷塘区星河小学教研主任唐彩金老师。唐老师曾在2010年,获得过荷塘区“三字一话”比赛“四项全能”称号,株洲市小学语文教师素养大赛一等奖,以及湖南省小学语文国培置换班“优秀学员”称号。她今天执教的是人教版四年级上册《那片绿绿的爬山虎》第二课时,掌声有请唐老师。
谢谢唐老师的精彩演绎。让我们再次用热烈的掌声向这三位老师表示衷心的感谢。请孩子们有序退场。
活动二:
接下来要进行的是今天上午教研活动的第二个环节:专家点评,互动交流。
首先请三位老师简要介绍自己就本节课的设计理念,接下来请本校老师分学段交流自己的听课感受。
活动三:
下面我们将进行此次教研活动的最后一环节:专家讲座。为此我们特别邀请到了荣获2011年度“湖湘语文人物”的帅小梅老师。帅老师现任全国小语会学术委员会委员,教育部“国培计划”培训教学专家,教育部中小学教材审查专家,人民教育出版社教材培训专家。2005年帅老师受全国小语会派遣,赴台湾讲学,反响热烈,台湾《联合报》对此进行了专题报道。帅老师还应邀到广东、安徽、重庆、长春、贵州、广西、新疆等十多个省市上示范课,做专题讲座。多次担任全国青年教师阅读教学大赛评委和全国小语会课题评审委员会委员。
让我们用最热烈、最真诚的掌声欢迎帅老师为我们讲座——目标导航,提高教学实效)
结束语:
帅老师针对目前教学中存在的教学目标定位不准,目标越位和不到位等教学问题,进行了深刻的剖析。
今天我们不仅欣赏了三堂优质常态课,还聆听了专家的专题讲座,这让我们更明确了今后语文教学的方向,同时也让我们发现了自己平时教学中存在的诸多问题。相信通过今天的学习,我们对如何提高语文教学的实效不仅有了更深刻地理解,也会在今后的语文教学中拥有更坚实的脚印。
让我们再次以热烈的掌声对各位专家、老师表示衷心的感谢。今天的活动到此结束!