没有硝烟的战争——孩子与父母的隐性攻击

作者 /十堰柏和心理 曲鹞奇

编辑 /十堰柏和心理 张书悦

在我的咨询中，经常遇到那些因为心理问题而无法上学的孩子。

他们有的是因为学习压力，有的是因为与老师同学的关系，还有一些孩子是因为与家长之间的被动攻击。

我见过有一些对孩子的学习控制很严的家长，他们为了让孩子的学习去按照自己的意志去发展，于是这些家长会想尽办法去控制可能会影响孩子学习的因素。

比如有的家长发现了孩子出现了早恋的萌芽，其实这个事情在青春期里是一个再正常不过的事情，但有些家长会直接越过孩子去跟对方的父母进行交涉，来试图阻断孩子的早恋上的萌芽，也的家长担心孩子在学习上玩物丧志，于是会把孩子的喜欢的手办、模型、书籍还有宠物没收掉，甚至是毁掉。

也有的家长不信任孩子自己的选择，于是会替代孩子在择校、分科这一类问题上做决定，这样的家长还会一遍一遍的对孩子说，学习是你的事儿啊，你也不是为我们学的，为什么你就没有自觉性呢？

 

我们成年人有这样一种感觉，我们天天的努力工作，可能是为了让家人过上更好的生活，为了让自己过上自己想要的生活。

如果有一天我们为之努力的生活，还有期待的关系以及想要的成就感就此消失或者被毁掉了，那么我们的工作也会失去动力。因为我们期待的东西一旦消失了，就不知道继续努力的意义在哪里。

同样，孩子也有类似的认知，我的努力学习是为了将来更好的生活，有更多的资本去追求我喜欢的异性，能有更多的资本去得到我想要的东西，还有满足自己的爱好。当我为之努力的目标以及我想要的关系，更好的东西以及我更想要的爱好消失之后，那么我再努力的学习也就没有任何意义。

我的咨询中看到很多这样的孩子，轻则在学校里面躺平摆烂，重则退回到家里无法上学。

一方面，孩子觉得自己盼望和期待的东西已经被家长毁掉了，他们已经没有再努力的动力，另一方面，孩子有可能借此对家长进行被动攻击。

心理学中有一个现象，就是当你毁掉我最在意的东西，那么我也毁掉你最在意的东西。

很多孩子敏锐的发现自己被家长严格的控制，粗暴的对待之后，自己不能够直接的反抗家长，于是孩子有可能下意识的把家长最在意的东西，也就是学习给毁掉，借此来隐秘的攻击家长。有的孩子可能是有意而为之，而有些孩子可能纯属是下意识的在做这件事情，他们本身意识不到。

所以在青春期孩子的管理当中，家长所谓的以暴制暴没有最终的赢家，最终的输家一定是家长，而且家长粗暴的管理中也缺乏智慧，因为大部分人都明白这样一个道理，你让一个人有动力，你就得用他希望的东西去激励他，刺激他。但是当你把这个人的希望给毁掉了，你还要让他按照你的意志去做事，我实在想不出比这个更笨的办法。

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