3月8日傍晚，重庆市璧山县5岁男童小志（化名）意外落入璧南河中。幸运的是，三位男子发现情况后，马上两个下河营救，一个岸边拉拽。小志幸运获救，三人却消失在围观的人群中。昨天，经过多方努力，三位好心人终于被找到了，分别是：璧山县检察院两位检察官李杰和颜桂元，以及军人杜勇。（3月12日《重庆晨报》）

    三人合力，仅用一分钟就将小孩救上岸，这种见义勇为的行为，无疑是社会需要的正能量。然而笔者认为，救人之外的事情更值得关注。

    1988年3月13日，为了扑灭突发山火，石棉中学初二学生赖宁主动加入扑火队伍，在烈火中奋战四五个小时后遇难，牺牲时年仅15岁，被授予英雄少年和全国十佳少先队员等荣誉称号。

    2006年6月30日，教育部、公安部、司法部等10家单位联合制定《中小学幼儿园安全管理办法》，自2006年9月1日起施行。《办法》明确规定，抢险是应当由专业人员或者成人从事的活动，学校不得组织学生参加，中小学生更不能不告诉任何人就私自去参加抢险活动。

    在这次救人事件中，检察官颜桂元不会游泳，确实没必要下河救人，在岸上出力，何尝不是一种见义勇为？看到5岁的小伙伴落水，其他小伙伴没有下水救人，而是通过呼救引起大人们注意，这为让小志获救创造了条件。颜桂元和小伙伴们的这种做法无疑是正确的。正如颜桂元所说：救人也要保护好自己。

    然而很多人不知道这个道理。天大地大，生命为大，救助生命永远是第一

位的事情。只要还有一分希望，就要尽百分百的努力抢救生命。但是，抢救生命不能忽略一个前提，首先保证自身生命安全。自己的生命都没有了，如何抢救他人的生命？尤其是对未成年人，更要进行这方面的教育。

    如果不会游泳的颜桂元下河救人，不外乎两种可能：一是别人来救他，这让事情更复杂；二是可能没救到小孩，自己丢掉了性命。如果其他小伙伴下河救人，最可能的结果是，不但不能救人，反而还需要别人来救。这是公众最不希望看到的结果。

    每一次救人事件都值得关注，因为这是尊重生命、敬畏生命的表现。而在这次救人事件中，救人之外的事情显然更值得关注——如何在救助生命的同时，更好地保护好自己的生命。这是每个人尤其是未成年人必须学好的一堂生命教育课。