华东师范大学中文系2012届毕业生的一篇题为《网络会话中“呵呵”的功能研究》的论文，近日在网上引起热议。论文作者认为，“呵呵”这一类词在网络即时会话中有着独特的意义和功能，对汉语日常口语语篇研究以及网络状态下自然语篇变异研究的推进有极大的借鉴意义。但许多网友表示不理解，认为无聊，并由此引发出对当今大学教育质量的怀疑和不信任。（6月24日《人民日报海外版》）

    高考录取分数线大多业已公布，但对于高考作文的议论依然不绝于耳。这么多年来，高考作文一直饱受诟病，一个最根本的原因就是脱离生活。高考作文如此，硕士博士论文同样如此。然而，对于硕士研究“呵呵”这个与生活紧密相关的话题，依然遭到不少人质疑。试问：质疑者读过《网络会话中“呵呵”的功能研究》一文吗？

    提出这个问题，或者有人会反问：你写这篇文章，读完过这篇论文吗？笔者肯定地回答：没读完，甚至没读过。但是，看到不少人的质疑，笔者只想表达一个观点：论文也是作文，只要来自生活，观点明确，言之有理，对社会有一定启示意义，就不应该受到冷嘲热讽。说句实话，看到这个题目尤其是引发了热议，笔者真想精读这篇3.8万字的硕士论文！

对于“呵呵”一文，有褒有贬，这很正常，至少说明两个问题：第一，文章引起了大家的关注；第二，文章产生了一定的共鸣。从某种角度说，这本身就是这篇论文的成功之处。论文的学术价值如何，只能由专家去评说。笔者作为一名普通人认为：有人看、有人读继而引发热议的文章，一定不会是很差的文章，至少这个选题已经吸引大家的眼球，已经勾起大家热议的欲望。

论文的指导教师、华东师范大学任教22年的教授李明洁说：“对于社会科学来说，大众关注的问题就应该是学术研究的焦点。‘呵呵’大家都在用，也很了解。社会语言学包含社会性质，‘呵呵’大家用得这么多，如果我们视而不见，那我们就是失职了！”此话一语中的，硕士为啥要就“呵呵”，这是最直接的回答。

    社会科学研究的目的，是要解决现实问题。公众有疑惑，社会科学工作者就应该尽量给大家解释清楚。对论文“呵呵”的负面热议，暴露出社会科学普及的缺失。大众学术素养的养成需要一个过程，在这个过程中，社会科学工作者承担着义不容辞的责任。

　　北京市社会科学院研究处赖勤认为，社会科学研究应面向社会、面向民众。学者应该学会使好“两支笔”：一支是保证做好学问的“学术之笔”；另一支便是通俗易懂的“大众之笔”。这话值得全社会反思，尤其是社会科学工作者更应该反思。