营造最美教室 创建书香班级

——万金镇实验小学班级文化

班级文化建设作为一个新的德育模式，体现了以文化特色为核心，以知识的传递、艺术的陶冶、心灵的启迪为方式的精神力量作用于学生思想的重要性。班级文化蕴藏着宝贵的教育时机，是师生良好人格品质生成的不竭源泉。

教室是学生主要的活动场所，因此教室的布置就成了班级文化建设不可缺少的重要环节。当你走进书香弥漫的一方小天地，你会油然升起一种庄严神圣的感觉，对知识的崇尚、渴求会一下子被书香所勾起，使你不得不想遨游在书的海洋中。

在班主任的带领下，全校班级立即行动，自主设置具有班级特色的专栏。各个班级围绕主题精心设计、构思，内容能体现实际的教育意义。如：文明礼仪教育、爱护环境卫生标兵、学生才艺展示园地、读书及写作园地、美术作品展、书法展、学生荣誉展示栏等。教室内布置的"图书角"，营造出"书香班级"的氛围;自制班训、班级公约，体现了健康向上的班级风格。

假如说校园文化是学校教育中的'社会'的话，那么班级文化就是学校教育的'家庭'。班级文化是一门潜在的课程，它有着无形的教育力量，因此，不仅班主任要高度重视班级文化建设，学校也要为班级文化的建设提供一切有利的条件，帮助总结、归纳班级的文化特点，创建班级文化的各种模式，并鼓励形成班级文化的多样化局面。只要每位班主任都能做个有心人，共同来关注班级文化建设，班级文化一定能在学校教育中有效地发挥它的作用，真正做到'随风潜入夜，润物细无声'

本次"班级文化"评比活动的开展，促进了班级文化品位的不断提升，为学生们创造了优美的学习环境，激发了学生们热爱集体，热爱学校的情感，培养学生们热爱美、热爱生活、热爱学习的高尚品质，激励学生争做文明学生、校园卫生小卫士、最美少年。

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