活动目标　　
1、激发幼儿参与设计、制作的兴趣，培养幼儿做事的自信心。 　　
2、引导幼儿选择自己喜欢的方式设计并制作贺卡，能用自己的语言向老师说出祝福的话。3、使幼儿初步了解贺卡的用途，制作材料和方法。　　
活动准备　　
1、请幼儿搜索各种贺卡，布置在教室中，大家一起欣赏。　　
2、准备幼儿自制贺卡的各种纸、彩笔、剪刀及辅助材料等。　　
活动过程　　
1、欣赏贺卡　　
（1）请幼儿参观贺卡展览，欣赏各种贺卡。引导幼儿从贺卡的形状、颜色、图形等方面进行观察比较，感受贺卡的制作的美。　　
师：“今天老师带大家来参观一些贺卡，仔细观察这些贺卡是怎么样的？”　　
（2）引导幼儿讨论贺卡的用途、主要制作材料和方法。　　
师：“你分析贺卡用什么材料制作而成的？”　　
（3）通过观察比较引导幼儿交流：　　
师：“你最喜欢哪种贺卡？为什么？”　　
2、计划制作贺卡　　
（1）激发幼儿自制贺卡的兴趣和愿望。　　
师：“教师节马上就要到了，你想向哪些老师赠送贺卡表示祝贺呢？”　　
师：“你准备制作一张什么样的贺卡？你想对赠送的人说句什么祝福的话？”　　
3、幼儿自制贺卡，教师鼓励幼儿用自己喜欢的方式制作贺卡。　　
（1）幼儿自由选择材料和工具，进行制作装饰。（2）教师巡回观察、指导。　　
4、交流贺卡的制作。　　
5、请幼儿将自己制作的贺卡送给喜欢的老师。鼓励幼儿用自己的语言说一句祝福的话。