主题四：六个好宝贝（4周）

目标

1．能感知“自我”，体验自己的能力，能积极地参加各种活动。

2．知道自己已有六个好宝贝：眼、耳、鼻、口和手脚，知道它们的作用及保护方法。

3．平时能主动辨别5个以内的实物。能尝试用添1或去1的方法将“不一样的数”变成“一样的数”。进一步感受不同图形的特征。

4.为歌曲和律动想出替换的歌词或动作，并进行表现。

改善偏食10法宝：

一.食物多变化，改善偏食行为。

如果小朋友只是偶尔不吃某些食物，不要马上断定他就是不喜欢，而是要隔些天，换个外形、烹调方式再试试看。

二.让孩子参与食物的制备

家长通常不喜欢小朋友在厨房里愈帮愈忙，但是，若偶尔让孩子参与采买、烹调的过程，不仅可以享受亲子一起做菜的乐趣，也会让孩子乐于品尝自己努力的成果。

三.善于利用餐盘

控制餐盘内的份量，且规定吃完后才能挑选自己喜欢的食物。

四.控制点心与零食的给予

许多孩子偏爱吃点心、零食，等到了正餐时间又往往吃不下了。

五.过度的管教

六.培养孩子正确的营养观念

七.爸爸妈妈本身要有正确的饮食

子女的饮食习惯，在耳濡目染下很容易深受父母亲的影响，所以大人最好不要在小孩面前批评食物的喜恶、好坏，而应该广泛地提供孩子多样化的食物选择。

八.创造愉快的进餐气氛

九.善于利用心理学

(1)亲子共餐

(2)“认同心理”

(3)鼓励式的纠正

十.留意孩子足否有妨碍进食的不适状况，如牙疼就会挑食、拒吃，所以要多观察宝宝的身体状况，并制作适合他们的食物。

 谜语：

一样东西人人有，

一只左来一只右。

吃饭穿衣都靠它，

它是我的好朋友。