昨天在家里还是个众星捧月的宝贝，今天已需要独立地走向集体生活。这意味着一天之中的大部分活动时间，幼儿面对的将不是他在家里熟知的一对一或者几对一式的交往。我们知道，每个幼儿都是独一无二的个体，要想在短短的时间里让个性迥异的幼儿融入一体，确非易事。他们会面临一系列的变化，需要学习独立做事，和陌生人交往，集中注意听讲，安静地坐一段时间等。让我们营造爱的环境，帮助他们愉快地走进幼儿园，说声：“幼儿园真好”，让幼儿园在幼儿心目中变得可亲可爱吧。

幼儿喜欢一遍又一遍地听同样的故事，看同样的书：他们喜欢与自己熟悉的玩具、用品等“宠物”形影不离；他们喜欢知道接下来要做些什么，有规律的作息时间是孩子安全感的重要保证。

虽然到了陌生的幼儿园，但只要有爱的环境，有深爱他们且极富耐心的老师，我们坚信，幼儿会沉浸在有趣的集体生活之中，体验到另一群人给他们带来的快乐。

家园共育

1.入园初期，家长要给孩子更多的关爱，使孩子有充分的安全感。

2.帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。

3.让孩子知道自己的学名，鼓励孩子用语言告诉自己的需要，如喝水、入厕等。

4.培养孩子饭前、吃东西前、便后洗手的习惯。养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯，以及每天定时大便的习惯。

5.家长与教师之间加强沟通即使交流孩子的健康状况，睡眠时间、饮食状况等。

6.在家让孩子尝试自己穿衣、穿鞋、整理玩具、逐步培养孩子的生活自理能力。

7.多与孩子交谈有关幼儿园的事情，关注孩子的情绪情感。

8.关心孩子结交新朋友的情况。

附照片：

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我相信在老师和家长的共同努力下，我们小二班的宝贝们的各方面的表现会越来越棒！！！