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分类: 家庭教育 |
文:森林王子
自由必须建立在规矩的基础下。
自由也必须是在爱的条件下。
所以自由不是放任。
真正的规矩不是限制,而是安全与身心灵的更加自由。
我们要做的昰给孩子规矩,在规矩的前提下让自己安全,然後自由的发挥,让身体得到愉悦,让心情得到愉快,提升我们的心灵。
小孩子的想像力真的昰无垠的。
有一次我们去学校附近的街区散步。回程的时候大家都累了,一位小孩说他是一台游览车,请大家上车。於是小朋友们双手搭前一人的肩上排成了长长的一条,这时那位小孩说我是游览车不应该走在人行道上,应该走到车道上。
请问 : 作为老师或是父母这时你应该给小孩自由孩是请他遵守规矩 ?
小孩子的创意也是无限的。
有一次我们到校园游乐场里玩,这些设施都是针对学龄前儿童设计的,所以一下子大家都玩开了。
这时一个小孩子跑来请我过去。
当我到的时候,情况是这样的 :
Emma在溜滑梯的上面正要溜下来,Leo在溜滑梯的下面要爬上去。还好两位小孩都及时停止了动作,而另一位小孩请来了我。
我问小孩们要怎麽办 ?
小孩们说请Leo下来,因为溜滑梯是要溜下来的。
但是,Leo说 : 每一种玩具应该要有很多种的玩法,溜滑梯也是。虽然这麽说但是他还是走了下来来到我旁边。
我让其他孩子继续玩,然後蹲下来拍拍他的肩膀说 : 如果只有你一个人时在安全的情况下可以。但是当大家在一起时必须遵守同一个规矩,下次你们可以制定从滑梯上楼梯下的规矩。然後摸摸他的头,他说声谢谢又高兴的去玩了。
起初从溜滑梯上溜下来是一种飞速的快感,但是慢慢的刺激就没了。所以要寻求另一种挑战,
当从滑梯往上爬的时候,往上爬一步又会往下掉一步,..........直到到最后可以三两步走上去。
我很了解这样的感觉。
但是,团体里必须有规矩。
其实这是一个很具争议的话题。有人认为要规矩,所以溜滑梯的英文是叫”slide”,而不是叫”climb”。有人认为要创意。
但是如果没有安全何谈创意 ? 如果创意只是跟规矩违背而行,那就不是创意的本色了。
况且新闻也频传一人溜下来一人爬上去,结果被撞到鼻子逢了四针。还有撞到摔下来手骨折的.......这些身体的疼痛恐怕也成为小孩心中童年的阴影与对溜滑梯的恐惧吧 ?
其它像是溜下来之後必须离开,而在上面的人也必须注意下面没人时再溜喔。也是父母们要注意的。这些安全与规矩在第一次带孩子们去玩时就应该先讲明并严格执行以督促孩子遵守。
我们不要先管他人是否要错,而是要先让自己不要跟他人的错纠缠在一起。也不要因为别人的错让自己跟着犯错。比如说他溜下去之后应该要起来,难道他没有起来你就撞上去吗 ? 谁之错 ?
再谈谈如果小孩子不敢玩,大人应不应该陪玩 ? 如果没有年纪较大的哥哥姐姐陪伴,父母应该要陪伴,陪伴是给小孩勇气,给小孩方法,给小孩你的爱。这也是为人父母的义务。
不过须注意的昰如果是塑胶材质的游乐设施一般承重都只有30公斤。很多父母会认为就算坐一下也没有马上坏掉。这就像是说熬夜不好,但是熬一晚上也没有马上有什麽症状一样。
有人认为要给小孩自由,培养他独立。
可是小孩都已经说了不敢玩了,难道要为了让他独立而丢着他、丢着他就会独立、自己一个人玩就是独立 ? 是为了要让小孩自由 ?
其实他不敢玩你陪了一两次之后你要陪他也不要了。谁喜欢一个这么大的人跟在后面,还叮三嘱四的 ?
有些父母急着要让小孩独立是因为怕小孩太黏没有主见不独立。
但是,亲爱的父母们,独立是建立在父母的爱的基础之下,独立是在安全感被满足之后。
而小孩子不会一直赖着你的。相信我,再过几年,你要赖着他、而他也不要了。
父母能跟孩子们如此的亲密,只有在孩子小的时候这几年。父母要好好把握啊。
小时候没有建立这种亲密感长大後就没办法了。像上一代甚至我们这一代有多少可以跟父母牵手拥抱亲亲说我爱你的 ?
2012.04.15 笔
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