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(2021-10-12 09:32:57)
标签：
教育 |
泰州市教育科学研究所
泰教科〔2021〕20号
关于公示泰州市申报省市“十四五”教育科学规划2021年度课题评审结果的通知
各市（区）教师发展中心、教科室，市直各学校：
泰州市申报省市“十四五”教育科学规划2021年度课题评审工作已经结束。本次评审共收到各市区、市直学校申报项目共320项，经专家评审, 拟推荐送省参评的“十四五”教育科学规划2021年度课题的200项。推荐送省的项目皆为市级重点项目，另外市级一般立项89项，总共289项。现将具体项目公示（见附件“泰州市申报省‘十四五’教育科学规划2021年度课题推荐项目公示表”）。公示时间:10月1日-7日,公示期间如有疑问请与我所李娟老师联系,联系电话:13405529319。
希各项目组认真完善研究计划，推敲名称、目标、内容之间的逻辑关系，系统设计研究内容等项目，着手实施项目研究。
其中，推荐送省参评的“十四五”教育科学规划2021年度课题项目更要重新修订省级申报书，10月中上旬我所将对推荐报省项目组织专题培训活动，建议各项目组在重新提交省级申报书前，聘请与课题研究内容相关的学术专家进行指导，认真细致地修改课题申报书活页和申报书，尽量提升省级立项的成功机率。推荐送省的项目，修改后的申报书和申报书活页电子稿和纸质稿（一式3份）要在10月25日前送至我所李娟老师处（市教育局308室），统一汇总上报省教育科学规划办。
附件：泰州市申报省“十四五”教育科学规划2021年度课题推荐项目公示表
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泰州市十四五教育科学规划课题2021年度项目公示 |
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新序号 |
课题名称 |
单位全称 |
主持人 |
类别 |
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tzyblx2021-001 |
基于核心素养发展的中学生领导力培养的实践研究 |
江苏省泰州中学 |
冯青韵 周鑫森 |
一般立项 |
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tzyblx2021-002 |
基于职业学校创新教育教师团队建设的实践研究 |
泰州机电高等职业技术学校 |
周瑞祥钱昌俊 |
一般立项 |
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tzyblx2021-003 |
五育并举视域下髙中语文大单元阅读教学的实践研究 |
泰兴市第二高级中学 |
卢叶青 |
一般立项 |
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tzyblx2021-004 |
义务教育语文课程“立德树人”的实现路径和实施机制研究 |
泰兴市洋思中学 |
刘金玉 陆丽萍 |
一般立项 |
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tzyblx2021-005 |
以“项目化学习”推进初中语文整体教学设计的实践研究 |
泰兴市老叶初级中学 |
叶裕涛 |
一般立项 |
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tzyblx2021-006 |
指向初中生学科阅读素养的差异化教学实践研究 |
泰州市姜堰区梁徐初级中学 |
钱小强 朱宝勤 |
一般立项 |
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tzyblx2021-053 |
核心素养背景下小学语文单元整体教学学历案的设计研究 |
兴化市边城学校 |
顾玉梅 |
一般立项 |
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tzyblx2021-054 |
党史教育应用于道德教育改革的培育研究 |
江苏省兴化中等专业学校 |
臧 |
一般立项 |
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tzyblx2021-055 |
高中学生数学学习能力培养与研究 |
江苏省口岸中学 |
栾芳 |
一般立项 |
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tzyblx2021-056 |
建构游戏中幼儿深度学习的实践研究 |
泰州市艺术幼儿园 |
贾红梅 |
一般立项 |
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tzyblx2021-057 |
依托课程基地融通乡村学校劳动教育的实践研究 |
靖江市刘国钧中学 |
王建华 周桂香 |
一般立项 |
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tzyblx2021-058 |
中小学心育课程积极生态圈建设研究与实践 |
靖江市城北实验学校 |
缪文初 陈 |
一般立项 |
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tzyblx2021-059 |
“双减”背景下高品质课堂生态重构实践研究 |
江苏省靖江外国语龙馨园学校 |
马文兵 秦金凤 |
一般立项 |
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tzyblx2021-060 |
基于立德树人下农村小学“品行银行”德育管理模式的研究 |
泰州市田河小学 |
朱亚容 孔美雪 |
一般立项 |
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tzyblx2021-061 |
指向核心素养的小学语文思辨性阅读行动研究 |
泰州市口岸实验小学 |
张蓉 |
一般立项 |
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tzyblx2021-062 |
靶向小学生近视防控的“菜单式”体育作业的开发与研究 |
泰州市汪群小学 |
邱飞 |
一般立项 |
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tzyblx2021-063 |
人工智能与教育变革研究 |
江苏省高港中等专业学校 |
李玉华 |
一般立项 |
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tzyblx2021-064 |
基于STEAM理念下中医药文化育人的实践研究 |
泰州市康和实验小学 |
孙浩 |
一般立项 |
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tzyblx2021-065 |
孤独症儿童学习特点与教育策略研究 |
泰州市大浦中心小学 |
曹静 |
一般立项 |
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tzyblx2021-066 |
小学德育与心理健康教育融合的实践研究 |
兴化市实验小学 |
刘 晖
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一般立项 |
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tzyblx2021-067 |
农村学校学生心理抗压能力策略研究 |
兴化市新垛中心校 |
赵凯 |
一般立项 |
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tzyblx2021-068 |
小学科学与初中物理课程衔接现状与对策研究 |
兴化市戴南镇茅山学校 |
王莹 |
一般立项 |
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tzyblx2021-069 |
与学生同频共振的教学方式研究 |
江苏省靖江高级中学 |
赵灿冬 |
一般立项 |
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tzyblx2021-070 |
模因论视域下读后续写教学的实践研究 |
江苏省靖江高级中学 |
褚锦烽 徐冬萍 |
一般立项 |
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tzyblx2021-071 |
以声达意——高中语文口语表达与交流能力的培养与研究 |
靖江市第一高级中学 |
吴 |
一般立项 |
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tzyblx2021-072 |
基于历史学科核心素养的“问题解决”教学实践研究 |
靖江市斜桥中学 |
王振宇 |
一般立项 |
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tzyblx2021-073 |
“双减”背景下提高农村初中课后延时服务实效性的研究 |
泰州市高港区教师发展中心 |
叶新和 程仁新 |
一般立项 |
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tzyblx2021-074 |
基于深度学习的初中历史故事化教学实践研究 |
泰州市汪群初级中学、泰州市高港区教师发展中心 |
黄玲玲 于秀芹 |
一般立项 |
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tzyblx2021-075 |
农村小学数学课堂中运用STEAM Math学具促进学生深度学习的实践研究 |
兴化市城东中心小学 |
朱国森 赵俊伟 |
一般立项 |
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tzyblx2021-076 |
陶行知生活教育理念下的小学农村学共课堂实践研究 |
兴化市大邹中心小学 |
葛付干 张云龙 |
一般立项 |
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tzyblx2021-077 |
中学化学课程实施中提升中学生化学阅读素养的策略实践研究 |
兴化市楚水实验学校 |
邵晓华
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一般立项 |
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tzyblx2021-078 |
STEAM视域下美术与其他学科融合教学的实践研究 |
兴化市板桥初中 |
张缨 |
一般立项 |
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tzyblx2021-079 |
基于本土资源的美术教学实践研究 |
兴化教师发展中心 |
陈丽萍 |
一般立项 |
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tzyblx2021-080 |
“互联网+教育”背景下中学生自主学习和创新能力培养研究 |
兴化市海河学校 |
夏志升 |
一般立项 |
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tzyblx2021-081 |
对话小语统编教材提升师生素养的实践研究 |
兴化市实验小学 |
顾佳 |
一般立项 |
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tzyblx2021-082 |
信息技术环境下学科课程教学方式研究 |
兴化市教师发展中心 |
杨滇 |
一般立项 |
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tzyblx2021-083 |
“双减”背景下优化小学“作业设计”的实践研究 |
靖江市城北小学 |
张孝彬 陈淑娟 |
一般立项 |
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tzyblx2021-084 |
运用图式理论支持幼儿深度学习的实践研究 |
靖江市第二实验幼儿园 |
顾红云 刘 |
一般立项 |
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tzyblx2021-085 |
基于多元表征的幼儿深度学习行为研究 |
靖江市第一实验幼儿园中虹分园 |
曹 |
一般立项 |
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tzyblx2021-086 |
基于项目化学习的小学高年级语文群文阅读实施策略研究 |
泰州医药高新区第一实验小学 |
马富林 王亚辰 |
一般立项 |
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tzyblx2021-087 |
“三力”思想下诗意乡村校园文化内涵建设的研究 |
兴化市大营中心校 |
杨晴 |
一般立项 |
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tzyblx2021-088 |
中小学综合实践活动基地课程资源整合研究 |
兴化市板桥初级中学 |
舒景泽周晓华 |
一般立项 |
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tzyblx2021-089 |
基于具身认知理论的小学音乐“身心合一”教学策略研究 |
兴化市第二实验小学 |
徐雯 |
一般立项 |
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