本人积极响应号召，投入到支教行列中，为农村教育添砖加瓦。本人有幸支教于荻垛初级中学，在荻垛支教已经有一年半的光景。在荻垛初级中学工作期间，我始终发扬板桥先生咬定青山不放松的精神，励志在支教的平凡岗位上发挥自己的光和热。

      在支教期间，在其他支教老师轻松工作的氛围中，我能毅然勇挑重担，担任初一的英语教学工作，明知农村初中留守学生多、学生基础差、底子薄、学习习惯差、不良嗜好多等，在一周工作七节课超平均课时的情况下，还主动放弃中午休息时间，承担一周四个中午自习的工作，虽然工作很辛苦，但在荻垛初中这样一个大家庭中，

虽苦犹荣。

      在教学工作中，我所教班级学生成绩始终名列前茅。在针对学生基础差的情况

下，我充分利用课余时间、利用中午休息时间，不断地对学生进行辅导，从单词、词组入手，培养学生学习英语的兴趣，平时多和学生交流，多和他们沟通，在学生中树

立了自己美好的形象，成了学生心目中的好朋友、好老师。因为和学生之间形成了一种朋友和亲人的关系，学生们都喜欢英语老师，进而喜欢老师的英语课。

      在荻垛支教是辛苦的，但是很快乐的，我和学校的领导和老师都相处得很融洽。工作中我们共同切磋，生活中我们互相帮助，因为我们之间的互相友好，我和荻垛初中的老师和学生已经结成深深的友情。

      我积极上示范课，和同事共同探讨教学的经验和得失，希望能共同进步。在学校的发展中，献计献策，力所能及的地想学校所想、做自己所做。能够在学校综合实

活动课程刚刚起步的情况下，带领学校老师积极开展综合实践活动，并开讲座，在同事们之中加深了综合实践的理论知识。

支教的生涯还没有结束，我将在支教的生活中，继续体验支教的快乐，和孩子们、老师们共同进步，共同快乐！