加载中…2018年度兴化市中小学综合实践活动师生成果评比结果
(2019-01-17 09:03:03)|
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初中组 |
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学校 |
参赛学生 |
参赛教师 |
指导教师 |
参赛作品 |
等第 |
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临城中心校 |
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焦露 |
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小制作 大道理 |
1 |
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大邹初中 |
初二（1） |
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韦雯华 |
兴化的旅游资源开发的社会实践报告 |
1 |
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板桥初级中学 |
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张缨 |
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初中美术课程与综合实践活动课程整合浅探 |
1 |
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唐刘学校 |
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薛茂红 |
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我们的红膏大闸蟹———大闸蟹养殖业发展的调查报告 |
1 |
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安丰初级中学 |
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万兴乔 |
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区域综合实践活动课程实施现状调查 |
1 |
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安丰初级中学 |
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万兴乔 |
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深入推进综合实践活动课程 |
1 |
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安丰初级中学 |
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沈晓芳 |
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“感恩在行动”活动方案制定课课堂实录 |
1 |
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楚水初级中学 |
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用兴趣助力初一新生的英语学习 |
1 |
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楚水初级中学 |
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探访“丝绸之路” |
1 |
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西郊中心校 |
九（1） |
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纪新法 |
《探究燃烧的奥秘》方案设计 |
1 |
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西郊中心校 |
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纪新法 |
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跃动身心 提升素养 |
1 |
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昭阳湖初级中学 |
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陈余勇 |
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开启发明之门 |
1 |
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昭阳湖初级中学 |
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陈余勇 |
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一种智能爆米花发生装置研究报告 |
1 |
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昭阳湖初级中学 |
陈沙未 |
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太阳能不发光无线鼠标研制论文 |
1 |
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昭阳湖初级中学 |
董妍 |
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初中生职业体验成果报告 |
1 |
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昭阳湖初级中学 |
七（6）班 |
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呵护生命之绿 |
1 |
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昭阳湖初级中学 |
手工制作班 |
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蝶在飞——传承保护创新非物质文化遗产 |
1 |
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昭阳湖初级中学 |
七（2）班 |
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培养学生健康的饮食习惯 |
1 |
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昭阳湖初级中学 |
李嘉瑶 |
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“中学生如何正确看待网络”成果报告 |
1 |
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昭阳湖初级中学 |
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周网兰 |
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趣变火柴棒 |
1 |
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昭阳湖初级中学 |
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闵芳芳 |
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《算法》 |
1 |
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昭阳湖初级中学 |
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马灿军 |
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Design & organize a trip to Lizhong Forest Park.（方案设计） |
1 |
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昭阳湖初级中学 |
八（15 |
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马灿军 |
关于兴化李中水上森林公园景区旅游资源现状的调查报告 |
1 |
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昭阳湖初级中学 |
八（16） |
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陈秉君 |
英语生活体验实践 |
1 |
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昭阳湖初级中学 |
八（3） |
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赵建国 |
材料的隔音性能研究 |
1 |
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昭阳湖初级中学 |
八（2） |
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邹凤建 |
初中生学具制作实践 |
1 |
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昭阳湖初级中学 |
七（9）班 |
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宗海燕 |
“家乡美”语文综合实践活动 |
1 |
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昭阳湖初级中学 |
七（8）班 |
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翟婷婷 |
亲近文学，聆听心声 |
1 |
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昭阳湖初级中学 |
七（8）班 |
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珍惜水资源 节约用水 |
1 |
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板桥初中 |
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周晓华 |
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“初探《板桥道情》”课堂实录 |
1 |
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板桥初中 |
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马坤 |
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综合实践指导下思品教学创意物化之初探 |
1 |
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板桥初中 |
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马坤 |
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“千垛景区志愿行”主题实践活动之方法指导 |
1 |
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板桥初中 |
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周晓华 |
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让综合实践活动课程向更深处漫溯 |
1 |
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板桥初中 |
朱惟青 |
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“基于Arduino有趣的画蛋机”研究报告 |
1 |
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板桥初中 |
张成翔 |
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自行车体育器材电动打气筒 |
1 |
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板桥初中 |
洪彦琪 |
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故 乡 的 芦 苇 |
1 |
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板桥初中 |
杨文君 |
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寻访板桥之根 |
1 |
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板桥初中 |
徐霖娟 |
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关于“早餐与健康”之调查报告 |
1 |
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李中中心校 |
刘承 |
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自制小型打击乐器 |
1 |
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李中中心校 |
张嘉峰 |
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1 |
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戴泽初级中学 |
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徐岚 |
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关于我校纸张浪费情况的调查研究 |
1 |
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戴泽初级中学 |
初一（5）班 |
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李森 |
寻污防治，我们在行动 |
1 |
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戴泽初级中学 |
初二（6）班 |
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志愿服务 为美丽家乡增光添彩 |
1 |
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戴泽初级中学 |
初三（8）班 |
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我们身边的环保状况调查报告 |
1 |
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戴泽初级中学 |
初一（10）班 |
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初中生网络成瘾原因的调查与分析 |
1 |
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陶庄中心校 |
八（2）班 |
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农村初中营养早餐实施情况研究报告 |
1 |
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海河学校 |
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卞俊杰 |
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清明时节话清明——综合实践活动教学案例 |
1 |
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海河学校 |
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卞俊杰 |
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《保护野生动物》成果展示课堂实录 |
1 |
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海河学校 |
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王煜 |
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《走进重阳节》 |
1 |
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沙沟中学 |
九（2）班 |
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关于近视眼的调查报告 |
1 |
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顾庄学校 |
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李阿芳 |
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无土栽培综合实践活动实施方案 |
2 |
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顾庄学校 |
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李阿芳 |
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顾庄学校综合实践活动实施方案 |
2 |
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唐刘学校 |
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薛兰凤 |
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我爱美丽的家乡活动方案设计 |
2 |
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唐刘学校 |
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薛茂红 |
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大闸蟹的利与弊 |
2 |
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唐刘学校 |
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薛茂红 |
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让综合实践活动助力科技教育 |
2 |
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唐刘学校 |
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薛茂红 |
|
以学科主导类实践活动驱动区域综合实践活动 |
2 |
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唐刘学校 |
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薛茂红 |
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与大闸蟹面对面——家乡大闸蟹综合实践活动准备阶段设计 |
2 |
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合陈初级中学 |
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顾天荣 |
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合陈初中数学合作学习调查报告 |
2 |
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林潭学校 |
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杨冬梅 |
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关爱空巢老人 |
2 |
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昭阳湖初级中学 |
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宗秀玲 |
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综合实践活动与英语课程整合的探究 |
2 |
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昭阳湖初级中学 |
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邹永梅 |
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语文综合实践活动的实践策略 |
2 |
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昭阳湖初级中学 |
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时春花 |
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“拒绝白色污染 养成良好习惯”成果报告 |
2 |
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昭阳湖初级中学 |
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宗磊平 |
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综合实践活动案例：幻方游戏 |
2 |
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昭阳湖初级中学 |
八（16） |
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王网锁 |
行走的历史 |
2 |
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昭阳湖初级中学 |
七（14） |
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陆会琴 |
数学与生活 |
2 |
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昭阳湖初级中学 |
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宗海燕 |
|
实践出真知 |
2 |
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昭阳湖初级中学 |
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翟婷婷 |
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语文课堂，拒绝“肢解”文本 |
2 |
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板桥初中 |
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葛岫红 |
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当地老年人生活状况调查活动方案 |
2 |
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板桥初中 |
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徐艳 |
|
水乡创建生态园 |
2 |
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板桥初中 |
周金玮小组 |
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感受别样的味道 |
2 |
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板桥初中 |
曹逸雅 |
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走进徐马荒生态公园 |
2 |
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板桥初中 |
钮泽镛 |
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“身边的老年人生活现状调查”活动 |
2 |
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板桥初中 |
吕思颖 |
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数学“悬赏”课，让我们的思绪飞HJ起来 |
2 |
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李中中心校 |
翟羽彤 |
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英语综合实践活动－－激发兴趣，共同进步 |
2 |
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戴泽初级中学 |
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杭爱明 |
|
初探初中英语学习中中英文化的差异 |
2 |
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戴泽初级中学 |
初二（7）班 |
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中学生眼中的“双十一”活动报告 |
2 |
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戴泽初级中学 |
初二（8）班 |
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李金华 |
校园饮食与健康问题的调查与分析 |
2 |
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戴泽初级中学 |
初一（3）班 |
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“我爱文学”实践活动的开展与实践 |
2 |
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戴泽初级中学 |
初二（10）班 |
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胡伟 |
用电冰箱研究物态变化的调查与分析 |
2 |
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戴泽初级中学 |
初一（6）班 |
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|
英语课本剧，我们正在进行时 |
2 |
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海河学校 |
|
夏志升 |
|
《感恩》综合实践活动方案 |
2 |
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海河学校 |
|
孟中亮 |
|
关注低碳生活 争做文明使者 |
2 |
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海河学校 |
|
孟中亮 |
|
农村初中学科主导类综合实践活动课程实施策略的研究 |
2 |
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沙沟中学 |
|
张洪震 |
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家庭电路调查研究 |
2 |
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