加载中…涨知识----解读创客和创业者区别
(2016-06-15 20:30:14)
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杂谈 |
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首先创客不等于创业者，“创客”一词来源于英文单词”Maker”，是指努力把各种创意转变为现实的人，简单的说就是：玩创新的一群人。当然创客也可以通过创业的方式实现价值，但创业者本质上和创客没有太大关系，只是媒体与投机者的无意或有意的误导。
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对于创客，市面上存在太多误读。“创客”这一称谓来源于英语“Maker”一词，美国“创客运动”发起人戴尔·多尔蒂（Dale Dougherty）曾注解，创客意指热爱科技、热衷实践的人群。然而，作为一个舶来品，创客在中国却被赋予了完全不同的意义。
首先，创客并不等于创业者，两者甚至并无任何包含关系，这或许是让很多人都意想不到的误读。2014年首届白宫创客嘉年华上，美国总统奥巴马参观了3D煎饼打印机、长颈鹿机器人、可携带的房子等五花八门的创意产品，这些听起来有点“不靠谱”的发明，来自全美各州的学生、工程师、企业家等各类人群，全无年龄和教育程度的限制。
事实上，创客可以是在自家车库叮叮当当搞发明的小学生，也可以是哈佛大学男生宿舍里研发“刷脸”网站（Facemash），也就是Facebook（脸书）雏形的马克·扎克伯格。然而，“刷脸”时期的扎克伯格和“脸书”时代的扎克伯格最大的差别，是前者只需埋头互联网研发，后者除了技术，还必须关心商业利润。宿舍里的他是创客，开公司的他是创业者。而创业者的首要任务，是把技术转化为商业价值。
此外，比之创客，创业者还要多担一层“心事”：如何管理好团队的一众干将。这也是为何，国内的创客更适合被称为创业者。创造发明可以是一个人的事，但创业却是一个团队风险与荣辱共担。在眼下这一波创业潮中，以互联网技术为首的科技领域成为主火力点。科技创业者大多为理工科背景，面对事业起步后，团队人数和公司业务同步几何式的增长，如何演绎管理的艺术成为他们不得不应对的挑战。
那么创业者需要提前掌握管理技能，以备不时之需吗？公司在短短几个月内迅速壮大，谈到管理颇有一番见地的金证济苍认为，后期摸索企业管理对创业者来说相当有必要。“书本不会告诉你一切，现实才会”。在他看来，系统的管理学知识能够提高创业者自身的思维格局，但是公司成立后，在现实中摸爬滚打的探索，无可替代。
相比之下，在海外，创客要做的事情似乎更纯粹一些。在白宫“创客嘉年华”的官网上，不难发现参加这个“国家级创客大会”的创客没有太多“高精尖”。在网站链接的创客案例里，有用不锈钢杯子和薄荷糖铁盒组装炉具的，有把玩具车改装成自动驾驶摄影车的，甚至把西瓜挖空雕刻成鲨鱼牙齿，里面摆上五彩缤纷的水果也被算作创客行为。
烹饪技术冠绝全球的中国人可能无法理解如此“接地气”的洋创客，但事实上，真正的创客文化（Maker Culture）就是一个上能承载尖端科技，腹能包容能工巧匠，下能接纳民间奇人的随性文化，并未被赋予实用化、产业化的涵义。就像金证济苍所说的，美国的创业者更专注于达成理想的成就感，他们更接近“创客”的真正内涵，去实践新想法。中国不是没有创客，只是大部分人误把实践“科技创意产业化”的创业者，当作了创客。
可以说，创客可以是天马行空的单身贵族，但创业者却是拖家带口的“苦劳力”，要带着团队众人打拼，更要思考未来的可持续性。当还在创业“迷城”外跃跃欲试的人们，纠结着“究竟是核心技术重要，还是创新思维重要时”，城内的过来人已经参透原来“人”才是创业之本。
即使“英明神武”如已故的苹果公司前CEO史蒂夫·乔布斯，也是考虑多时后，最终选择蒂姆·库克接班。择人之难，对初出茅庐的创业者，或是功成名就的企业家，都是平等的，也是创客转型为创业者的必经之路。金证济苍回忆，迄今为止遇到过最大的坎，就是说服本土尖端人才加入公司。他说自己初回上海时，人脉稀薄，想让业内最厉害的人才，心甘情愿加入一个籍籍无名的新公司，光有钱构不成吸引力，技术平台和公司未来的无限可能，才是技术精英们最关心的。
一位参加创客大会的创业者告诉记者，大会结束后，不少“埋伏”在现场的投资人立刻找上门来，于是大家便在会场楼下的茶座“续摊”，谈创业，更谈投资。方凡凡就有感而发，他说创业的大环境正空前变好，公司注册制改革，银行贷款利率下调，投融资成本降低，天使投资不断涌现，“动不动就投个三五百万”，这些无不都是中国创业者处于近十年来最好时期的佐证。
创业者逐渐步入好时代，创客的误区又将何时扭转？ -
3D打印团队乔克兄弟合伙人陈方毅：
创客和创业最大的区别是一个玩技术一个玩产品 -
很多人对他的熟知源自他对纯粹的创客文化的推崇，以及创业的各种尝试，包括成立软件外包公司，做创客空间和创客教育。但今天惹人关注的是，他加入了技术能力很强的3D打印团队乔克兄弟，主要负责技术端web端的管理，还将自己的一些idea融入到产品中。
最近，在接受媒体采访时，他指出，创客和创业最大的区别一个是玩技术，一个是玩产品。“前者完全不需要考虑市场化，好玩就行，后者就需要考虑市场反应用户体验销售对象等更多东西，最后的产品可能与demo已经完全不一样了。”
陈方毅现在的办公室几乎像一间车间——3台DLP.3d打印机，5台FDM.3D打印机及必要的工具，他说公司的技术人员空下来了就会来这里实现自己的idea。“这也是我为什么加入乔克成为合伙人的原因，这是一家‘创客型年轻态’的公司，所以我想我还是喜欢创客般的生活方式吧。”陈方毅说。
对于创客梦想家的具体概念是什么，想传达怎样的一种理念？陈方毅解释，首先它是一个回归了最原始人类边玩儿边学的学习体验, 融合了“学习动机”“学习情景”“有关知识点”“团队协作”“及时反馈”“失败乃成功之母”等教学原理，是一种全新的学习形式。学习者可以满怀好奇心的去发现问题，激发自身的潜在动能解决问题，包含新技能创造力的获得。
在被问及对于创客教育的看法时，陈方毅指出，经过多年的素质教育的提倡和发展，目前很多学校和家长更愿意接受自己动手解决问题这项能力的培养，这为儿童创客教育提供了一个非常好的环境基础。
在国外孩子独立思考和解决问题的能力，是儿童教育的重要内容，提倡通过孩子亲子动手用不同的材质去实现自己的心中梦想，让他们有独立解决事情的能力。他表示非常看好创客教育所带来的全新体验，“随着我们教育环境的改善，创客教育希望能够通过企业的力量，为祖国的未来提供独立思考、解决问题的真实环境，让孩子有更多的时间和空间去实践所思所想。”陈方毅说，“我相信社会的进步必然能让我们的教育环境有所改善。”
陈方毅坦言，随着大众创业万众创新的提倡，大家对创客的理解出现了偏差，整个创客的氛围也变得非常浮躁。“所以，我就想把最原始的创客精神、最原始的创客教育找回来，教给我们的小朋友，让他们能从小接受真正的创客教育，为他们的未来打下良好的基础。”
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