众所周知，在一份试卷中作文的分数占比很高，中小学教师招聘考试也不例外。安徽省中学教师招聘自2014年开始实行统考，而从考试大纲以及这两年的真题来看，考试涉及的内容也较为固定。

作文这块每天特别稳定地占据着40分，这个分值对于各位考生而言是非常宝贵但同时又是非常困难的。华图专职语文教师为大家展示2014—2017的作文真题。

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在近几年的作文中，考生爱写记叙文体的作文，但是这个文体体现不出考生思想的深度，所以华图专职语文教师在这里建议考生写议论文体，而议论文体的结构对于考生而言又是十分的困惑。所以，在这里，华图专职语文教师就这议论文的文章结构为大家做一个简单的罗列。

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1、三大段并列论述+（一小段总结）

三个大段之间的观点是完全平等的，没有层次之分，一般用在只限定了主题的题目中。

例：

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大家可以注意到，前三段的内容是并列的，没有主次之分，每一段都进行了详细的论述，最后进行适当的总结。

2、三大段分层次论述+（一小段总结）

三个大段之间的观点是有一定联系的，可能是一环扣一环的递进关系，也可能是逐渐深入，或者是逐渐提高层次的，比如从个人到家庭再到国家。

例：

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这个就是很明显地逐渐深入的结构，由个人到企业再到国家，每一段都有详细的论述，最后作一个简单的总结

3、两大段并列论述+（一小段排比+总结）

有时候想不到太多较新的素材值得详细论述的，那就先用两大段详细论述，把剩下的较老的素材放在最后的一个段落里，用排比来充实内容，最后用个省略号······这样是想告诉阅卷老师：其实我知道的还有很多，只是地方太小写不下了。

例：

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这个范例，前两段是并列的详细的论述大段，而最后一段有三个一句话事例的排比和一句简单的总结，这种写法也是很不错的。

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4、两大段正反论述+（一小段总结）

对于一个问题，可以从正反两个方面来论述，然后用一个小段来总结。正反不一定是绝对的同主题的正反论述，在对有辩证关系的两个主题进行论述的时候，有与之相同的套路。

例：

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5、慎重！！！！！！！！！两段事例+几大段升华（中间加有小句的事例）

这种结构写好是很夺人眼球极易得高分满分的，但写好也是不容易的。

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大家可以试着去写最后一种模式，但主要还是要关注前四种结构，它们基本涵盖了所有的写作模式，只要掌握了，就不用再在议论文的结构上发愁啦！

预祝大家顺利通过考试！

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