孩子眼中的世界第一跨海大桥杭州湾跨海大桥
 
                               前  言
    世界上最长的杭州湾跨海大桥即将竣工，作为大桥脚下的慈溪市庵东镇中心小学以大桥为契机，承担了宁波市市级课题《开发利用大桥文化资源的研究与探索》，学校举办了第一届大桥文化节。作为大桥文化节系列活动之一的“爱大桥、爱家乡”主题赛诗会赢得了广大同学的欢迎，全校共收到来稿300余首，今天选取部分学生的儿童诗作，以飨读者。

   彩 虹 桥
   六（3）张颖倩
太阳老师给春夏秋冬
布置了作业，
要求把最美的景色交上来。
春献上了五彩的花朵，
秋献上了金黄的落叶，
冬献上了洁白的雪花，
夏急了——
我献什么呢？
有了！有了！
“卡嚓”一声，
一道白光划过天空，
夏把雷雨拍了下来。
太阳老师笑了，
奖给它一座美丽的彩虹桥。
     指导老师：史进
      主编语：这不该算是一首大桥诗，同大桥基本沾不到边，但这首极富想象、构思巧妙的彩虹桥文学社的题刊诗也许能给同学们一点创作上的启示，相信同学们创作的大桥诗也如美丽的彩虹桥深受大家的喜欢。

   不是一座桥
六（1）石盼盼
你是一根心灵之绳，
将两岸人民的心紧紧相连；
你是一件艺术品，
蕴藏着丰富的文化内涵；
你是一幅山水画，
给富饶的长三角，
增添了一道美丽的风景线；
你是一座宫殿，
蕴涵着人类的智慧和力量；
你是一本史书，
记载着祖国的发展历程；
你是一首赞美诗，
颂扬着祖国现代化建设的欣欣向荣。
    指导老师：史进
    主编语：在小作者眼里，杭州湾跨海大桥已不仅仅是一座桥，它是一根心灵之绳、一件艺术品、一幅山水画、一座宫殿、一本史书、一首赞美诗，并且这些内容层层递进，气势磅礴。这首诗体现了小作者深邃的思考。

   画 大 桥
四（4）张陆益
我要用五彩的画笔，
描绘家乡。
画什么呢？
画咱家乡的杭州湾大桥。
我画啊画，画啊画，
怎么也画不到边。
干脆画上对岸的大上海，
美丽的上海就在我眼前。
我还画上了飞翔的小海鸥，
起航的船儿……
接轨大上海，拥抱长三角，
我们的家乡在前进……
指导老师：史进
    主编语：小作者用画大桥的形式展望家乡的未来，构思新颖。“画不到边的大桥”、“飞翔的海鸥”、“起航的船……”这些景物其实包含了比较深邃的含义，需要同学们细细品味。作为诗，我们可以写得含蓄些，所以，结尾句“接轨大上海，拥抱长三角，我们的家乡在前进……”可以删掉。

   大 桥 赞 歌
六（2）何佳玮
海，
蓝色的海，
轻轻泛着波浪，
蓝色的天空下，
一座蓝色的大桥，
慢慢浮现在视野之中。

大海是你的坐垫，
万顷白云是你的衣襟，
海鸥是你的装饰。
在我们心中，
你永远是一道亮丽的风景线！

你，
横卧在杭州湾畔。
钢筋是你的脊梁，
混泥土是你的肌肤。
桥墩恰似一只只利爪，
在我们心中，
你是一条腾飞的巨龙！

你是一个伟大时代历史变迁的见证！
你是杭州湾畔人民向现代化迈进的壮举！
你是矗立在人们心中的丰碑！

你有一个响亮的名字，
宁波杭州湾跨海大桥！
你是我们永远的骄傲！
你是我们未来的希望！
你是我们胜利的曙光！
你雄伟地伫立着，
高擎着风，高擎着太阳！
  指导老师：胡建平
   主编语：这是一首充满激情的朗诵诗，诗歌结构清晰，想象丰富，语言生动。

  汗水铸大桥
二（2）袁可蒙
一滴一滴，
一串一串，
汗水浇铸了大桥。
如天上的彩虹，
落在杭州湾的两岸。
  指导老师：袁灵君
  主编语：用天上的彩虹来形容大桥的美丽，非常形象！“汗水铸大桥”写出了大桥建设的艰辛，从而使此诗赋予了小作者深厚的情感。

    我心目中的跨海大桥
          三（4）潘睿之
我心中的跨海大桥是一条长龙，
静静卧在那波涛翻滚的大海上。
我心目中的跨海大桥是个巨人，
他一步就跨过了这个宽阔的杭州湾。
我心中的跨海大桥是一道宽阔的传送带，
很快把我们带到了美丽的上海。
啊，大桥！
您是咱家乡的一道美丽的风景线，
您是咱家乡人民的骄傲！
   指导老师：吴小平
   主编语：大桥是长龙、是巨人、是传送带，这几个特点抓得比较准。“巨人一步就跨过了这个宽阔的杭州湾”此句非常形象，传送带的意义在于缩短家乡与上海的距离，也很精彩。

   叔叔辛苦了
     二（3）施展艺
桨儿划呀划，
划到大桥旁。
工人叔叔建设忙，
机器隆隆响。
我向叔叔问声好，
“叔叔辛苦了”！
叔叔对我咪咪笑。
“小朋友，学习好，
将来为国立功劳。”
指导老师：施秋芬
    主编语：此诗通过向建设者问好的方式写出了小作者对大桥建设者的关心，也写出了自己的决心。

    大桥竣工了
二（5）娄佳幸
竣工啦，竣工啦！
放气球，吹喇叭。
鱼儿跳跃卷尾巴。
小鸟天上高声唱，
工人叔叔喜洋洋。
跳起舞来，唱起歌。
指导老师：沈华平
     主编语：小作者巧妙地用鱼儿的欢跳，小鸟的歌唱写出大桥落成的喜庆，这是本诗的一大亮点。

    长大也造跨世桥
   二（2）冯阳
大桥长长像巨龙，
连接两岸功劳大，
造桥叔叔真伟大，
建起大桥跨世界。
我爱大桥在心中，
长大也造跨世桥。
指导老师：袁灵君
    主 编语：“长大也造跨世桥”是此诗的诗眼，写出了小作者从小学好本领，准备长大当一个出色的大桥建设者的决心。

    GOOD 桥
五（5）蒋烨佳
天蓝蓝，水蓝蓝，
蓝天大海紧相连。
工程叔叔工作忙，
杭州湾上建大桥。
浪一蹦，桥唱歌，
直让游客夸GOOD！
指导老师：杨亚珍
    主编语：很有音乐感，加上英文更有韵味。

  天净沙。观 海
六（3）陈迪新
金沙蓝海白云，
飞鸥走蟹彩贝。
一桥飞架南北，
碧波万顷，
建设者在耕耘。
指导老师：卢清华
   主编语：模仿元曲马致远的〈〈秋思〉〉非常成功！

   因为有你
   五（4）张丹锋
海风呼呼地吹着你的身体，
海浪不停地拍打着你的躯干。
可你，
用英姿飒爽的体魄，
向众人展示你的威武。
海鸥上前给你加油，
鱼儿游进你的怀抱，
你用母爱培育了他们。
因为有你，
往日的大海变得如此美丽。
因为有你，
昔日的庵东变得如此富饶。
因为有你，
我们的生活变得如此美好！
    指导老师：周伟

    跨海大桥
      二（2）姚嘉哲
跨海大桥真雄伟，
连接两岸交通便。
工人叔叔真勇敢，
自我牺牲不怕苦，
世界一流创奇迹。
指导老师：袁灵君
   主编语：歌颂大桥，也歌颂了建设者。

      我
    三（4）陈梦超
我有千双爪子，
插进滚滚急流，
托起钢铁巨龙，
飞越杭湾上空。
指导老师：吴小平
    主编语：小作者用第一人称，用拟人的手法写出了跨海大桥的特点。

    我心中的大桥
      三（5）张含烟
在那波涛汹涌的海面上，
腾起了一条巨龙。
它像天上的银河一样，
银光闪闪。
这就是
正在建设中的杭州湾跨海大桥，
我心中的跨海大桥。
指导老师：邹月璐
   主编语：抓住大桥与天上银河的相似点是此诗的一大亮点。

    巨龙腾飞
     二（3）陈凯
两岸桥梁结一起，
跨海大桥真美丽。
高高耸立在海上，
像条巨龙将欲飞。
指导老师：施秋芬
主编语：“巨龙将欲飞”是诗眼。

    颂大桥
二（3）应洁女
大桥建设快，
天堑架南北。
搞活咱经济，
造福全人类。
   指导老师：施秋芬

   你是我们的骄傲
           三（4）张超
跨海大桥，
你是杭州湾畔的一条巨龙，
闻名中外，
世界第一。
建造在我们的家乡，
是我们的荣幸，
我们为你自豪，
我们为你骄傲!
   指导老师：吴小平

    盼
      三（4）徐雯
在那蓝蓝的大海上，
在那浪花飞溅的地方，
将腾起一条巨龙。
它穿着一件银色的外衣，
片片鱼鳞闪着银光。
这就是我们家乡正在建造的
     ——杭州湾跨海大桥！
这座大桥将在2008年完美崛起。
    指导老师：吴小平

     赞杭州湾大桥
          二（3）沈洁诺
它——杭州湾大桥，
正在建设中的大桥，
承载着所有杭州湾人的希望。
它的建成
将给慈溪人民带来美好的明天。
    指导老师：施秋芬

    迎接明天好时光
   二（3）何蕾蕾
跨海大桥最最长，
筑桥叔叔多智慧。
天天刻苦把书读，
迎接明天好时光。
指导老师：施秋芬
     主编语：小诗歌颂建设者，也写出自己的决心。

    富 民 桥
      二（3）章程
大海波涛汹涌滚，
一条长龙跨两岸，
美丽雄伟震九州，
富国富民通世界。
指导老师：施秋芬
    主编语：写出了大桥的作用——富国富民通世界。

     东方巨龙
   二（3）张孟柯
你是钢铁巨龙，
你是世界之最。
海水拍打着你的钢爪，
海风吹动着你的龙鳞。
你横跨杭州湾，
你是慈溪人民的骄傲。
     指导老师：施秋芬

   长三角人的骄傲
   二（1）王洁云
你有一个响亮的名字
——杭州湾跨海大桥，
你的长度，
世界第一。
你像一条巨龙，
横卧在杭州湾畔，
南接美丽富饶的慈溪。
北连世界名都——上海。
你拉近了南北的距离，
促进了两岸经济的发展，
你是慈溪人的骄傲！
长三角人的骄傲！
中国人的骄傲！
    指导老师：施秋芬
   主编语：用第二人称，给人亲切感。结尾三句层层递进，产生一定的气势。

    大桥颂
   二（3）潘梦依
远看大桥长又长，
像条巨龙连两方。
两岸人们心连心，
共创世纪新篇章。
   指导老师：施秋芬
   主编语：共创世纪新篇章是诗眼。

   大桥欢迎您
     二（3）沈珂
大桥大桥长如龙，
巍峨耸立大海中，
世界之最我家乡，
欢迎世友来聚会。
  指导老师：施秋芬
  主编语：“欢迎世友来聚会。”写出了大桥带来的无限商机。

大  桥
三（4）韩镒周
大桥，
你像一条威武的长龙，
静静地卧在无边无际的大海上；
大桥，
你创造了辉煌
为本地的经济发展带来了前所未有的契机；
2008年竣工时，
我们都为你欢呼雀跃。
一桥飞架南北，
天堑变通途！
指导老师：吴小平

  你到哪儿去了
三（6）陈超
大桥，大桥，
像条巨龙。
无边无际，
我从头找起，
可就是看不到你的尾巴，
你的尾巴到哪儿去了？
指导老师：朱剑
  主编语：小作者用找不到尾巴来说明杭州湾跨海大桥是世界上最长的桥。

   开工啦
二（5）班严施佳
开工啦，开工啦！
气球天上飞，
鞭炮声声响。
小鱼跳出海面来，
叔叔阿姨都来看，
我带小狗来，
小狗汪汪叫：
我想马上看大桥
指导老师：沈华平
    主编语：通过小狗的话表达小作者的希望——大桥早日建成通车，造福人类。小作者构思十分巧妙。

   给大桥妈妈捶背
二（4）屠天逾
大桥妈妈，
你身上有那么多的小娃娃，
一会儿来，一会儿去，
他们在给您捶背吧？
指导老师：沈佳杰
    主编语：那小娃娃一定是桥上穿梭的小汽车咯！

跨 海 大 桥
二（1）霍婷婷
你能跨过大海，
连接南北两岸。
有了你，
我们的将来会更美好。
世界上最长的大桥啊，
你就在我们的身旁！
指导老师：罗亚芬

大 桥
五（5）王琼
一道长虹跨南北，
气势恢宏贯山河。
两岸人民共携手，
铸就世上一天堑。
指导老师：杨亚珍
    主编语：语言精练，表达深刻。

一本书
三（1）潘烨琼
跨海大桥
是一本厚厚的书。
工人叔叔们一读就是七年，
到了第七年
才真正的读懂它。
指导老师：陈建浓
    主编语：想象够丰富的！竟把大桥当作一本书！需七年才能读懂它。其实小作者想要表达的是大桥建设需七年时间。

大   桥
     三（2）周荧
跨海大桥，
你不觉得累吗？
有那么多的车子在你的身上压着，
要是我，
一定累得够戗！
指导老师：王周珍

    描画大桥
二（4）陈淳
画一座世界上最长的跨海大桥，
直直的，
长长的，
让它带着我们，
和上海的小朋友一起，
尽情玩耍，
尽情欢乐。
   指导老师：沈佳杰
    主编语：小作者用画大桥的形式表达自己希望同远方的小朋友一起玩耍、一起欢乐的心愿。

     长龙卧波
二（2）俞晨
杭州湾畔上，
有一条巨龙，
卧在水面上。
你别小看它，
它正在慢慢长大，
将来，
它要称霸世界！
指导老师：袁灵君
    主编语：此诗含蓄地写出了大桥的建造过程，最后一句是诗眼，含蓄地表达了小作者的雄心壮志。

   扬 帆
  二（2）娄天榆
跨海大桥真壮观，
桥墩根根粗又大，
宽阔桥面浮海上，
长龙卧波连两岸，
车辆如梭快快行。
四海朋友来游玩，
庵东经济要扬帆。
指导老师：袁灵君
主编语：“扬帆”一词点出大桥给家乡带来的无限商机。

登杭州湾跨海大桥
二（2）姚嘉哲
我登上
杭州湾跨海大桥。
雄伟的大桥，
一直向前蜿蜒伸展着，
怎么也看不到它的尽头。
汽车在桥上飞驰，
海轮从脚下驶过。
站在高高的大桥上，
我不禁慨叹工人叔叔创造的奇迹，
是他们把天上的彩虹，
架成了人间的通途。
指导老师：袁灵君
    主编语：“把天上的彩虹，架成了人间的通途。”这一句写得很有深度，值得我们细细品味。


   英 雄 桥
   二（2）姚嘉哲
在一片蓝蓝的大海上，
架起一座长长的跨海大桥，
如一条巨龙浮出水面，
他是中华儿女的骄傲。
“巨龙”横跨南北，
两岸人们牵起友谊的手。
雄风再现，英雄无悔。
再创辉煌谱新曲。
   指导老师：袁灵君

   朝霞升起   虹桥飞架
六（1）石盼盼
朝霞升起来了，
中国架虹桥了。
一座跨海大桥
昂然屹立在杭州湾畔。
历经百年沧桑，
度过千年等待，
一座梦幻之桥，
昂首飞翔在杭州湾畔。
汇集了十三亿人民的
智慧，
凝铸了大桥建设者的
心血和汗水。
它，歌唱了一首世纪之歌，
它，谱写了未来的乐章。
正是因为它，
中国澎湃了，
中国沸腾了。
啊，大桥！
飞跃杭州湾，
飞架东方！
指导老师：张静静
    主编语：内容饱满，语言生动、情真意切。

 龙王来到杭州湾
四（4）韩冰燕
龙王是海上的霸王，
每年拜访他的人不计其数。
可是今年却没人来拜访，
龙王好生纳闷，
决定去看看，
到底是怎么回事？
龙王来到杭州湾，
看见一条比自己更长
更粗壮的“龙”，
就决定跟它比一比。
可是，
龙王每一次都输了。
垂头丧气的龙王忽然发现，
那条“龙”上刻着七个镶金大字
杭州湾跨海大桥。
龙王这才知道，
那不是龙，
那是跨海大桥
世界上最长的跨海大桥，
这是人类智慧的结晶。
龙王自叹不如，
灰溜溜地钻到东海里去了。
   指导老师：史进
    主编语：这是一首童话诗，小作者用东海龙王与跨海大桥比武来反衬大桥的伟大、人类的智慧。同学们今后不妨可以尝试一下童话诗的创作。

友谊的使者
四（4）侯书山
跨海大桥，
你是一条巨龙，
你用你的钢爪插进滚滚急流。
激流为你谱曲，
寒风为你伴奏，
惊涛为你奏章，
浪花为你伴舞，
天空为你拍照。
你是一个友谊的使者，
把五湖四海的心连了起来。
指导老师；史进
    主编语：激流谱曲，寒风伴奏，惊涛奏章，浪花伴舞，天空拍照这一组排比用得非常恰当。


    大桥 魂
四（4）冯莉莉
大海撕咬着你的身躯，
你用龙爪紧抓着大海的筋骨，
巍然屹立于
杭州湾滚滚激流之中。
指导老师：史进
    主编语：“撕咬”一词是亮点。

    笑傲江湖
四（4）张婷
一条巨龙卧两岸，
不怕急流和寒风，
勇敢挺立在海上，
傲立世界称第一。
指导老师；史进
    主编语：选用大家广为熟悉的金庸的小说〈〈笑傲江湖〉〉为题，写出了大桥的伟大。

    慈溪人的骄傲
四（4）王雪晶
你是横卧在慈溪和海盐之间的银色巨龙。
汽车为你唱歌，
浪花为你舞蹈，
天空为你拍照，
大海与你做伴，
你是慈溪人们的骄傲。
   指导老师：史进

   接轨长三角
四（4）何博文
慈溪有条钢铁龙，
慢慢飞到上海家。
接轨上海长三角，
经济腾飞全靠它。
指导老师：史进

    明天会更好
六（1）袁园
一座一望无际的雄伟之桥，
一座聚集无数建设者
血汗、智慧结晶的
跨世之桥横空出世。
我们载歌载舞，
我们欢呼雀跃。
庵东的明天，
一个如花般璀璨的日子！
指导老师：张静静
    主编语：“如花般璀璨的日子”是诗眼，这句诗预示着我们家乡的前程似锦。

跨 海 大 桥
四（4）苗炎炎
跨海大桥真厉害，
百只钢爪托桥身，
千辆卡车桥上驰，
万吨巨轮脚下走。
指导老师：史进
   主编语：百、千、万层层递进，小作者用词巧妙合理。

   是 谁
四（4）袁琪
是谁，
征服了波涛汹涌的大海，
是谁，
能让我们和上海的小朋友们一起玩耍，
又是谁，
把我们家乡变得如此生机勃勃。
你能告诉我吗？
指导老师：史进

   跨海 大桥
四（3）许勰
你是横卧在
杭州湾海面上的钢铁巨龙。
你的躯体里
流动着建设者的血汗。
一桥飞架南北，
天堑变通途。
家乡的经济就此腾飞。
指导老师：苗露娜

   大 桥
六（3）胡梦杰
长虹横卧杭州湾，
金桥飞架南北岸。
全国上下齐动员，
百年梦想今成真。
指导老师：卢清华

   大 桥
五（3）陈栋
你
犹似长龙卧，
龙身延两岸，
天堑变通途。
你是
世界最长的跨海大桥，
你是
我们心中的理想之桥。
风雨交加你不怕，
潮儿发怒你不倒，
雄伟壮观称第一。
啊，大桥，
你带着我们的梦想，
展翅高飞。
   指导老师：沈玉娟

   璀璨的明珠
五（5）钱磊
杭州湾跨海大桥，
你是一颗明珠，
照亮了辽阔的杭州湾。
你又像母亲的双手，
将家乡带入了新世界！
指导老师：杨亚珍

   跨海 大桥
五（5）何莹莹
大桥大桥我爱你，
就像老鼠爱大米。
您为人们做贡献，
人们永远尊敬您。
您使人们更方便，
人们永远保卫您！
指导老师：杨亚珍

   我 的 家 乡
六（2）陆炎
当你问我，
杭州湾上“S”型的东西是什么时？
我可以自豪地告诉你，
那是世界上最长的跨海大桥。
当你问我，
那馒头似的地方是什么时？
我可以自豪地告诉你，
那是我的家乡。
几百年前，
它曾是一片汪洋大海；
几十年前，
它曾是白茫茫的盐场。
慈溪——我的家乡。
生我养我的地方！
物产丰富的地方！
经济腾飞的地方！
指导老师：胡建平
    主编语：美不美家乡水，谁不爱自己的家乡？更何况是如此美丽富饶的家乡。

    看 大 桥
五（5）裘栩坎
哥哥说
他想变成天空中展翅飞翔的小鸟
姐姐说
她想变成在水里自在畅游的鱼儿
弟弟说
他想变成大海上晶莹透亮的浪花
我说
那是因为
你们都想去看看那举世闻名的跨海大桥
指导老师：杨亚珍

    巨 龙 腾 飞
五（5）袁侃侃
在波浪滔天的杭州湾上，
一条巨龙腾飞着，
它的爪子锋利，
鳞片闪闪发光，
那就是杭州湾跨海大桥。
它凝聚着多少人的智慧和力量，
它牵动着千万人的心。
2008年那激动人心的时刻，
这条巨龙从蔚蓝色的银河中
一跃而起，
带着奥运火炬飞向北京。
雄伟的大桥，
壮丽的大桥，
带着慈溪人民美好的希望，
奔向灿烂的明天。
指导老师：杨亚珍
     主编语：巨龙腾飞，相信家乡的明天会更好！

   彩 虹 桥
四（1）史雯
彩虹桥，弯弯腰，
挂在天空真漂亮，
牛郎织女来过桥。
    指导老师：邵建敏
    主编语：希望把跨海大桥架到银河上，免得牛郎织女相思之苦。

谁不说俺家乡美
六（3）马文杭
跨海大桥
你使天堑变通途，
你使滩涂成资源，
你使农民放下农锄，
你使乡村不再偏僻。
看：
灯火通明的道路，
来来往往的车流，
鳞次栉比的高楼，
如诗如画的风景。
谁不说俺家乡美？
指导老师：卢清华
    主编语：两次运用排比使整首诗产生一定的气势。

   颂 大 桥
五（5）沈竹青
你是一条威风凛凛的巨龙，
腾飞在富饶的杭州湾畔！
你是一道绚丽多彩的彩虹，
装点着越来越美的杭州湾畔！
你是神话中的“鹊桥”，
圆了无数个美丽的梦！
大桥啊，大桥，
你是人们智慧和血汗的结晶，
是家乡繁荣昌盛的象征，
是炎黄子孙的骄傲！
指导老师：杨亚珍

   大 桥 赞
六（3）周盈
大桥！
你
是一个
孕育中的婴孩；
你
是一道
划破天际的长虹；
你
是一面镜子，
让我们看到了祖国的繁荣与昌盛；
你
是一颗明星，
照亮了慈溪前进的方向！
指导老师：卢清华
   主编语：小作者把大桥比作了婴孩、长虹、镜子、明星，这四个内容又层层递进，生动地写出了大桥的特点。

    后记：
    慈溪市庵东镇中心小学的孩子是幸福的，他们将伴随着大桥的建设在诗意的环境中茁壮成长。
    今日大桥小诗人，明日祖国大栋梁！
    相信我们家乡慈溪的明天会更好！
                                      史  进