旁白

——关于孩子学钢琴

作者：张艺峰

    上小学二年级的外孙，学钢琴已有年余。因为是疫情期间，大都上的是网课。相对于面对面的授课，这种学习方法我想多少会打一些折扣吧。

    幸甚，他第一次报考钢琴四级，顺利地获得了“上海音乐学院社会艺术水平考级委员会”颁发的考级证书。

    孩子学习钢琴，我们的目的也就是让孩子多涉足一些领域，其中音乐领域是必不可少的。首选学习钢琴，自认为在音乐领域中能起到提纲挈领的作用。第二也就是想培养孩子的专注力，甚至还有一些意志力。

    实际上，大多数的孩子是不愿意作此“苦行僧”的。为此，在练琴的事情上，家长用尽了无数的手段，耳朵里听到的也总是抱怨：不肯多练，多练一会就叫苦连天、老师规定要练多少小时，孩子能坐上半个小时已非易事了。听说今天不上钢琴课，孩子会欢呼雀跃的跳起来。

    练琴是门苦差事，家长要做好大量时间和精力的心理准备，特别是大多数家长还需要同孩子一起学，而且在前期一定要比孩子学得快，于是你才可以当陪练，其中的含辛茹苦也是一言难尽的，其中的“斗智斗勇”的故事会使人捧腹，更使人感慨。

    也许所有发生的这些事，在学钢琴的过程中是一种必然的正常。学钢琴较于其它乐器，它对体力的挑战更大，尤其是对身心的“煎熬”更甚。对一个心智还未成熟的孩子来讲，要他专注的静坐琴櫈，对他来讲，确实太累了。要他反复不断地进行乏味的循环练习，可想而知不仅仅是枯燥更近乎“煎熬”。

    可以预见的是，大多数的孩子是畏难的，当接到老师的练习曲作业时，心情是不悦的。此时，家长的督促，引导是极其重要的。各家的小孩，父母自知，所以只能“八仙过海，各显神通”了。

    相信大多数家长是不抱有孩子要成为“钢琴家”的那种奢望的。 为此，不妨同孩子阐明，我们为什么要学钢琴，为什么要进入音乐世界。

    学习钢琴也许很难，但它有一个不同于其它乐器的好处，只要你的手指触碰到琴键，它就会发出悦耳的声音，随着你任意的滑动，它似乎就是一首美妙的乐曲。

    不因为它是“乐器之王”，更因为它是多声部乐器，它有标准的音准和调式，它对音乐的旋律、和声、曲式结构等等更具非凡的张力。对于一个学习音乐的人来说，能够打好听音，辨音的能力基础，在学习音乐的道路上将会达到事半功倍的效果。

    甚至可以同孩子阐明，我们练琴不是为了考级，参加考级是检验自己的学习情况。假如达不到某个级别，没有什么大不了，就把它看成是自娱自乐的一种爱好。

    届时，因为你有了学钢琴的过程，或许你已经基本掌握了乐谱、乐理、乐感等基础认知。这个时候，假如对某种乐器感到兴趣，你会惊奇地发现，以前学的东西，没有白学，不然，上手也就不会如此之快。自然而然，孩子对音乐的兴趣将会有增无减，能配起和弦抚琴一曲，那优美的旋律不仅悦已悦人，孩子自信的意念往往在不知不觉中得到了升华。

    人们说，音乐是一种听觉艺术，是直通心灵的艺术，当心灵的听觉与音乐产生共鸣时，我们的生命将会升华到另一个境界。

    实际上，在孩子学习钢琴的过程中，帮助他冲过千难万阻，就是为了打开一扇音乐的大门。让他了解音乐、学习音乐、使用音乐。帮助他在漫漫的人生岁月中，增添极大的乐趣和享受，这种宝贵的音乐财富必将会陪伴孩子的一生！