班级

中三班

对象

小婷、小婕等幼儿

时间

9月11日

地点

班级活动室

观察者

陈雯

观察

内容

幼儿参与劳动情况

观

察

实

录

吃过午饭，小朋友们都在看图书，我正在喂小朋友吃饭，阿姨正在手忙脚乱的收拾残局，这时小婷、小婕等几个小朋友急忙跑过去帮阿姨收拾东西。她们一手拿着个碟子，一手拿抹布，把桌子上的饭粒擦到碟子上；然后又拿着抹布到盥洗室将饭粒洗掉，重新擦桌子。他们干得可欢了。小婕还拿着扫把把桌子底下的饭粒扫到畚斗里面，小婷拿着畚斗紧紧的跟着，他们俩可认真了！下午放学的时候，琪琪爸爸告诉我，说琪琪在家什么都不干，我有点不相信，因为琪琪在幼儿园表现还不错，是老师的好帮手，帮小朋友收书、收杯子的。为何孩子在幼儿园和在家差别这么大呢？

原

因

分

析

孩子的表现可以看出，有些孩子已有一定的环保意识，也懂得和乐意去做一些力所能及的事，他们热爱劳动，也渴望得到劳动的机会。只是在家里，他们没有这样的机会，因为都被周围爱他们的人包办了，久而久之使孩子养成饭来张口，衣来伸手的不良习惯。

措

施

和

效

果

1．尝试在班里设置小小值日生，让幼儿学会帮忙为老师、为同伴做些力所能及的事。

2．通过讲故事、早谈等形式，使幼儿懂得帮助别人是一种很快乐的事。

3．班级评比栏中增设一栏“我是小帮手”，奖励那些爱帮助老师、同伴、爸爸妈妈的小朋友。

4．请家长配合学园活动，在家里为孩子提供自我服务及为他人服务的机会，并在每周以写字条的形式向老师反映表现情况。