大数据背景下的中小学智慧课堂展示交流峰会暨中小学新媒体技术与课堂教学深度融合应用研修
标签:
大数据新媒体教学融合智慧课堂展示 |
分类: 教师教育培训科研信息 |
各市(县、区)教育局、电教馆(信息中心)教研室、中小学:
一、组织机构:
主办单位:北京中教市培教育研究院
承办单位:北京师培德本教育咨询中心
二、研修时间:
2017年5月13日-16日
(13日全天报到)
三、研修重点:
重点解决学校和教师信息技术应用的意识淡薄、能力不足问题,促进广大学校教师在教育教学中有效应用信息技术手段,变革传统教学方式,促进学生有效学习和个性化发展,更好地适应信息化社会挑战。
四、研修内容
五、研修特色:
本次研修轻理论、重实践,可操作性强,每期研修期间将安排10节以上信息技术与学科教学融合的课堂展示。
六、平台展示:
全国优秀案例展示(各参训单位推荐代表参与交流展示)
1.内容:(1)融入信息技术手段的课堂教学,运用信息技术解决教学难题
2、要求:课堂展示--需运用信息技术手段,体现教学设计、教学目标;
3、时间:(1)示范课展示+课堂解读,时长不超过50分钟
4、评审:中教院学术委员会、信息技术专家、参会遴选代表组成评议团
5、证书:优秀成果颁发主办单位优秀成果证书。
七、参训对象:
八、研修指导专家:
闫寒冰
方海光
蒋鸣和
潘克明
孙建锋
朱玉民
余安敏
九、研修费用:
十、研修行程:
1、请参加研修的学员以电子版回传参训回执单到指定邮箱,会务组将根据报名单位将具体日程回传至参训单位。
2、为保障培训质量,此次培训限额招生,因咨询电话较多,会务组将按照参训报名时间先后确定人员,报名截止日期在每期培训启动前一周。
十、联系方式:
电
附件:课程安排
中小学信息技术与学科教学融合应用研修
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时间 |
内容 |
备注 |
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5 月 14日 |
互联网+教育专题研讨--
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名 家 引 领 |
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上午 |
综合 场 |
1.开 幕 式:致欢迎辞、研修流程解读、
主持人:谢海涛 |
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2.研修主题:《互联网+
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到实处 |
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下午 |
综合场 |
3、授课内容:《探索融合创新方法创建教育发展新形态》
学习要点:1、融合信息技术的教学策略
访谈交流:课堂教学中信息技术的使用方法 交流人员:严萍、徐安德、研修学员 |
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4.交流主题:《信息化教学资源设计与应用》 研修重点:一个转变、两个变革 (1)一个转变:转变传统教育理念,树立现代教育观念 (2)两个变革:1.教学改革--以教师为主导,以学生为主导,优化教学过程和教学资源掌握信息技术与课堂整合新技能。2.课程改革 互动交流:以参训学员为主题,授课专家为学员答疑解惑。 授课专家:朱玉民 东北师大信息技术教学资源研究中心主任。 |
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5 月 15 日 |
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名 家 引 |
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上午 |
综合场 |
5、研讨交流:1、《创课》
研讨嘉宾:蒋鸣和、孙建锋 蒋鸣和,上海市教育科学研究院现代教育实验室主任。
孙建锋 |
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下午 |
综合场 |
6、优秀代表颁发证书
8、全国优秀代表经验交流展示 各地推荐、遴选名师智慧课堂、智慧校园经验介绍(虚位以待…) (1)展示内容: (2)展示要求: (3)研讨交流: |
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5 月 16 日 |
上午 |
1.参观学校信息技术建设,学员软、硬件设备介绍 2.智慧校园和智慧课堂教学介绍 |
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3.精品信息技术融合应用学科教学示范课展示 |
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语文 |
①语文示范课两节 ②授课教师课堂解读 ③信息技术辅助运用重点介绍 |
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数学 |
①数学示范课两节 ②授课教师课堂解读 ③信息技术辅助运用重点介绍 |
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综合 |
①英语、思品、科学示范课各一节 ②授课教师课堂解读 ③信息技术辅助运用重点介绍 备注:学校有权对参会代表学科人数区别对示范课科目进行调整 |
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下午 小学 |
分会场 |
4、名师代表课堂展示(虚位以待...) 备注:要求运用信息技术解决教学问题,授课题材不限 |
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5 月 16 日 |
上午 中学 |
1.参观学校信息技术建设,学员软、硬件设备介绍 2.智慧校园和智慧课堂教学介绍 |
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3.精品信息技术融合应用学科教学示范课展示 |
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语文 |
①语文示范课两节 ②授课教师课堂解读 ③信息技术辅助运用重点介绍 |
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数学 |
①数学示范课两节 ②授课教师课堂解读 ③信息技术辅助运用重点介绍 |
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综合 |
①英语、生物、物理示范课各一节 ②授课教师课堂解读 ③信息技术辅助运用重点介绍 备注:学校有权对参会代表学科人数区别对示范课科目进行调整 |
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下午中学 |
分会场 |
5、名师代表课堂展示(虚位以待...) 备注:要求运用信息技术解决教学问题,授课题材不限 |
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请填全以下资料,传真至(010)
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单位名称 |
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通讯地址 |
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邮政编码 |
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联系人 |
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电话 |
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手机 |
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参会人员 |
姓名 |
性别 |
职务 |
手机 |
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身份证号 |
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建议与征询 |
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到达时间 |
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预订单人间 住宿 |
是□否□ |
预订双人间 住宿 |
是□否□ |
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(自费者可不填写此栏)
领导批示:
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联系人:江老师
备注
2此表复制有效,请各收文单位根据实际情况转发相关单位,组织人员参加

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